初一年级学生大会|沙龙交流谈经验，刷新认识再出发

2019年3月1日下午，十三中锁金分校体育馆内沙发静候，绿萝勃发，初一年级首次学生大会在这里举行。

本次初一年级学生大会前期做了充分准备和周到策划。寒假过后，各备课组细致挑选出寒假优秀作业；初一年级组细致分析上学期教育教学成效；学校后勤物管周到布置现场沙龙环境。“一切为了学生”，老师们用自己的行动默默践行着这一教育理念。

初一年级学生大会由年级主任高芳老师主持，以“学霸团”“进步星”“作业榜”三个主题沙龙为主体。

第一场沙龙被请到沙发上就坐的是上学期全优的学生代表：徐新淳、孙晞皓、喻抒菡、张晨欣，沙龙由李奕霏老师主持。李老师首先向学霸们问了两个问题：“在学校和家里你如何安排自己的学习，怎样做能提高自己的学习效率？”“面对自己的薄弱学科，你怎样有意识地提高？举几个例子说一说。”四位同学各自谈了自己如何在校抓紧时间完成部分作业，如何在晚间规划学习时间，有效完成学习任务，如何重视薄弱学科，重点突破。最后，李老师总结：四位学生的发言中有个共同的品质就是对于时间的有效管理。呼吁所有初一学生能“择其善者而从之”，重视时间管理习惯的养成，提升科学管理时间的能力，追求学习的有效、高效。

第二场沙龙由李扬老师主持，四位进步巨大的学生代表参与。马心月、周曦羽、肖遥、张逸翔四位同学不约而同都关注到了薄弱学科的再提升，认为是成绩进步的关键。其中肖遥同学还提到自己初一上半学期对于初中的学习要求还不是很适应，上课有的时候不是很专心，作业中的疑难又没有及时向老师请教，造成自己学业落后。肖遥同学的诚挚发言应该也说出了部分初一学生的心声，在自我反省中总结出了学习经验和同学们分享。李扬老师身为数学老师，以一个数学公式举例。如果用365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03！每天多努力一点点，积少成多，就会带来质的飞跃;每天稍微懈怠，天长日久将一事无成，失去力量。最后告诉每一个初一的学生“不积跬步，无以至千里”。

第三场沙龙主要是寒假作业优秀者的心得分享，由金晶老师主持。随着一张张寒假优秀作业的照片展示，学生座位里传出一阵阵惊叹声。金晶老师首先采访了林耀阳同学。林耀阳同学并不是同学们眼中的“好学生“，但是此次地理寒假作业“时事新闻地图”不仅认真完成，而且特别优秀，让老师颇为欣慰和高兴。当金老师问及林耀阳同学此次作业得到老师肯定、欣赏时的心里感受时，他一度哽咽，觉得既高兴、感动，又愧疚无比。他表示一份作业让他重新认识到自己，认识到作业的意义。金晶老师在现场也颇为动情，说道：很多学生的寒假作业让老师对学生有了新的认识。这份全新的认识可以成为每一个学生的新的起点，从这个新起点出发，我们就可以做的更好。其他几位作业优秀的学生代表卢若焓、胡毓人、袁佳仪采访中说道：作业不仅能帮助我们学习知识、运用知识，更重要的是我们在作业中获得了快乐的体验，享受作业。这几位同学关于作业的认识和气度也引起了现场学生的赞叹。

三场沙龙，不仅有主持老师的语重心长，有优秀学生代表的智慧分享，还有台下学生的积极参与。同学们有的关心作文如何提高，有的请教名著阅读作业如何再高效完成，有的请教学业落后时的心理调整方法，有的关注作业时间分配心得。可见，三个主题沙龙提升了学生的参与度，既给了学生一个锻炼的舞台，也给了学生互相学习的平台。既表彰了学业优秀的学生，更关注进步学生，尤其是第一次表彰了学困生身上闪烁出的进步火光，体现了十三中锁金分校初一年级组“为了一切学生”的教育理念和积极探索实践。

最后，高芳老师就初一年级工作计划，对“年级正能量墙”“安全行为”提优和辅差安排做了动员和宣讲。希望全体初一师生达成共识：“好学”比“学好”更重要，“育人”比“育才”更为根本，新的学期，团结一致、积极向上、一起努力再出发。