作为市先进教研组,十三中锁金分校语文组除了在市汉语之星等大型舞台上崭露头角,在日常的语文专题竞赛方面,师生们也能潜心谋划,积极参与,收获丰富成果,提升语文素养。10月12日,语文组朱小平组长主持全组进行“语文学科师生竞赛活动总结”专题教研,颁发奖状,展示成果,总结收获,做足反思。
会上,朱老师首先发放了老师们参加玄武区“读写心得征文”、“基本功论文写作”的荣誉证书。创作之路有乐趣,累累硕果见耕耘,教师发展中心授予的张张奖状承载着对老师们的鼓励和鞭策。
随后,大家进行区优质课竞赛总结研讨,参加选拔的高芳、严青、李娟三位老师分别就各自校内赛课的设计理念和课后反思做了汇报,荣获区赛二等奖的许晨昀老师也准备了详细了赛后反思,与众分享。几位年轻教师对语文组的培养支持以及同仁,特别是组内教学专家的帮助指导表示感谢,表示参赛即是提升,研讨收获幸福。
在老师们的细心谋划下,锁中学子也乐享各年级备课组搭建的成果展示平台。蒋国银老师向同仁们介绍了初一备课组为前瞻性项目而建构的“游学作文——smart互动式作文交流平台”,收录同学们的精彩佳作,源源不断,好戏连连。顾宇恒老师接着展示了初二同学们《红星照耀中国》名著学习创意手抄报的精品,细笔勾线再现长征奋斗路,图文渲染体悟红色中国心。之后,袁媛老师介绍初三年级的两个创意活动,展示了“为你读诗写诗”精美书签并播放了“锁金朗读者”三分钟精选视频。老师们在研讨中认为,为了体现肯定性评价的积极意义,三个年级所设奖项皆应注重参与性,不仅为突出精品,也要鼓励后学。当看到努力的成果能榜上有名,孩子们提升的动力定会源源而来。
锁中语文人在积累中进步,在奋斗中钻研,老师、学生都能以不同身份领略语文学习的魅力,收获自我成长的乐趣。