《节气江南》赏四时，艺术盛会拉序幕

10月9日晚，南京市第十三中学锁金分校二十余名师生观看舞剧《节气江南》，拉开了学校艺术节的序幕。

早在本周一(10月8日)，乐康老师在晨会上发言，为我校即将到来的艺术月开场。乐康老师鼓励锁中学子积极报名，展示风采。昨晚，乐康老师带队，带领学生前往江苏大剧院，欣赏优秀舞剧《节气江南》，领略优秀传统文化的魅力，感受音乐和舞蹈艺术的美。

春雨惊春清谷天，

夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，

冬雪雪冬小大寒。

《节气江南》以二十四节气为背景，用“望雨-春之期盼”“听风-夏之渴望”“追月-秋之情愫”“舞雪一冬之憧憬”4个章节，编织出江南地区的风俗人情画卷。《节气江南》主创团队以科学严谨的态度提取富有节气特征的元素，还将非遗元素融入剧目创作。傩风、舞龙、大鼓、剪纸和舞蹈的完美结合，让观众领略了四时之美，激发了民族自豪感。

锁中学子们在观看了《节气江南》后有感而发，纷纷用文字记录下了这个美好的舞剧。

今天我们一行人来到了江苏大剧院，观看了舞剧《节气江南》。它以极具江南风格的柔和舞蹈，表达江南人们一年四季的期望。谷雨时的祭祀活动，表达了江南人对来年丰收的殷殷期盼；端午节的龙舟比赛，展现了江南人盛夏时如火的热情；中秋节盏盏精致花灯，承载了江南人美好的祈愿；春节贴窗花拜年，汇聚了江南人阖家欢乐的喜悦。同时《节气江南》的服装设计也让人入临那个青砖灰瓦、温婉柔和的江南。充满仙气飘逸的衣袖，让我看到了温婉柔美的江南气象；兼具力与美的舞蹈，让我看到了劳动人民对美好事物的向往和追求。这次演出让我更加深刻了解到了江南的风情和文化。

——初二2班郝可欣

《节气江南》的表演真的令人难以忘怀。舞台屏幕上寥寥几段话，就完整勾勒出表演的结构。演员们无声的舞蹈更令人折服，他们的每一个动作都是那么熟练轻盈，展示了各个节气人们的劳作和生活场景，场内不时爆发出经久不息的掌声。演出将中国古老的农耕文化以唯美的方式展现在观众面前，表现了华夏儿女对大地母亲的深厚感情，以及对耕作规律孜孜不倦的追寻。

——初二2班  刘翕然

《节气江南》的舞剧表演中，春天是有着神秘色彩的；夏天是颇为活跃，明朗的；秋天是让人喜悦而快乐的;冬天的画面则是充满了优雅和谐的。演员们用他们的肢体语言体现了出自然与生命的奇妙，整场演出是一场视觉的盛宴。

《节气江南》是用舞蹈与江南四季景色的结合，它让人爱上舞蹈，陶醉于艺术的美妙，用别样的方式诠释了江南人民四季生活的画面，是舞蹈演员用自己的身体创造出的奇迹，整场演出让我为之着迷。看演出时我全程目不转晴，生怕自己错过了精彩的瞬间。100分钟过得好快啊，我觉得自己还没有看够呢，表演就结束了。下次有这样的演出，我一定还要来。

——初一7班   张雅文

给我留下深刻印象的是夏天里的赛龙舟和荷花舞。龙舟嘛，气氛当然是热烈的咯。十几个魁梧而强壮的青年站成一排，最前面的一人举着龙头挥舞，最后一人拿着木棒作打鼓状。伴着高音大提琴紧促的旋律和每敲一下鼓都会出现的“雷声”塑造了上百号人比赛的大场面。

荷花呢，则是较为轻柔的。它的舞蹈伴着钢琴曲，使人的脑海中浮现出荷花盛开随风摇摆的情境，给人飘飘欲仙的感觉。《节气江南》的内涵不仅是在“节气”，更是从近代到现代、甚至再从现在到未来的生命的轮回。它不仅舞出了春的生机与烂漫，夏的火烈与潇洒，秋的丰收与高邈，冬的团圆与深沉；更唱出了一支时代的歌，一首节气的诗。

——初一9班 牛蹊远

文化铸就校园气质，艺术凝聚治学精神。校艺术节是对我校艺术水平的一次检阅，是我校一次才艺展示的盛会。校园要有文化，她才会有文明的底蕴；校园更要有艺术，她才有精神的灵动。艺术节的帷幕已经拉开，乐康老师希望锁中学子以饱满的热情积极投入，以创新的姿态迎接挑战，在艺术节的舞台上展现自己的独有风采。