2017年11月22日在学校会议室召开了初三期中质量分析会,参会人员有孙力校长,徐晓健副校长、李紫燕年级主任、许新谋年级组长等全体初三老师。
会议开始,李紫燕老师结合考试相关数据对年级本次考试的单科及综合情况进行了分析,针对目前的实际情况和存在的问题进行说明并提出新的工作要求及建议。
然后各备课组代表老师对本学科的实际情况和存在的问题及后续措施进行了分析和说明,并且结合本次考试的成绩、优势、问题以及今后工作的举措分别作了具体地分析与阐述。
语文组的徐慧老师指出学生的审题意识不够,文本意识不强,理性逻辑思维还有欠缺。老师在今后的教学中要引导学生增强审题意识,关注每种文体特点,增强文本意识。她也对每个班的情况提出了班级目标与提优补差的计划。
数学组备课组长吴广芹老师指出,学生问题在于答题不够规范,不够完整,平时就要严格要求。第二,提高学生计算能力。第三,要提高学生灵活运用能力,注意归纳解题能力。接着,她针对每个班的情况提出了班级目标与提优补差的计划。
英语组备课组长陈劲老师做了发言,指出学生的问题在于:没有消化错题,作文失分太多,首字母填空是薄弱环节。针对问题,她也提出了教学对策,并针对每个班的情况提出了班级目标与提优补差的计划。
邹林林老师作为物理备课组长做了发言。这次物理试卷较难,学生在考试上没有合理分配做题时间,所以老师们要给孩子们做好心理疏导,分析失分原因。下一阶段,要训练学生做题速度,抓好旧知识的巩固。对于备课组而言也要加强集体备课,多动手加强学生兴趣。
章昊老师对化学学科做了分析。学生答题存在写错字,化学术语掌握不清,动手能力欠缺等问题。备课组要加强备课,集思广益。老师们要注意培养化学学习习惯,做到实验激发兴趣,认真批改作业,多面批。
宋旋老师对政治学科做了分析。在保持班级成绩上继续减少差分率。下学期采取边上新课,边复习的方法。复习阶段要关注重难点与分层教学。
赵继翠老师做了历史学科分析。她提出下阶段要加强集体备课,对后进生转化。历史虽然是开卷学科,但仍要加强重视,要加强记忆与背诵。
接着,年级中的两位老师又做了经验交流。许新谋老师结合着自己的教学实际强调了学生自主学习探究的重要性。针对不同学情要有不同教学方法。要加强学生订正,注重作业讲评。对于优等生注重面批。要加强备课组合力,组内应团结一致,集思广益。
章昊老师对石彦茂的教学做了自己的分析,提出值得学习之处。石老师认真备课,上课关注所有学生的反应。对后进生有单独辅导与交流。
会议最后,孙力校长做了总结发言,肯定了全体初三老师的敬业乐业精神,高度赞扬了初三年级组老师的管理。初三年级是一个有温度的年级,每个老师都非常关心学生。我们也要学习身边的老师身上的优点,提高自己的工作能力。她叮嘱大家,要注重努力的过程,大家团结一致,奋勇向前,定会取得骄人的成绩!