十三中锁金分校数学组圆满完成市教研室督导

2017年9月20日，南京市第十三中学锁金分校迎来南京市教研室的督导。在本次活动中，数学组的教师们个个精力充沛，自信满满地迎接南京市初中数学教研员王红兵、玄武区初中数学教研员陆明明两位老师的督导。

一大早，两位教研员就已坐在初三9班的班级，认真聆听李杨老师关于几何教学的一节新授课——直线与圆的位置关系；第二节课来到初一3班，聆听了王建莉老师关于运算的一节新授课——有理数的乘法；第四节课来到初二3班，聆听了刘霄老师关于全等三角形的复习课。听完一上午的课，市教研员王红兵老师利用仅有的休息时间与王建莉等几位老师进行交流指导，下午1点钟在四楼报告厅的反馈会议。

本次会议由陆明明老师主持，参会人员为全体数学组教师。会议中，王红兵老师特别表扬我校数学教师扎实的基本功，以及对课堂的把控能力，接着关于上午的课逐一品析，并给出具体的指导意见!对于初一的运算课，王老师指出：1、从实践中来，致力于课堂，根据学生的层次，设置不同的目标进行分层教学。2、强调数学的合理性，提出可让学生先尝试再思考。3、探索归纳，给学生充足的时间，让学生用自己的语言不断尝试归纳，教师再进行完善、总结。关于初三的几何新授课，王老师指出：1、用动态的眼光看静态的图，使静态的图动起来。2、规范，从例题的规范开始，教师的板书要精细到每一个标点符号！3、对于几何语言要做到精练，围绕核心目标并注重基本题、基本图形的教学。分析完上午的课，王老师又放眼到中考，由中考题第4题选择题引出，针对如何提高课堂的品质提出：1、初一阶段的运算必须重视，要做到人人过关。2、课堂上，注重学生的数学语言的培养，把归纳的任务交给学生。3、在重视核心目标的基础上，注重学生学习能力的培养。4、在平时教学中，配备人教版教材，将苏科版与人教版进行对比教学。5、例题、习题的选择要精简，重点抓住最基本、最典型的例题进行教学。6、对于部分后进生，可采取适当的默写等策略进行课后指导。

通过本次活动，我校数学教师受益匪浅，并不断思考规划未来教学计划，相信在孙力校长、陈荣华书记带领的数学团队合作和努力下，锁中数学组可以有更多的精品课堂和数学思考！