改进观念，“真”学语文——南京市、玄武区教研室督导语文课堂教学研讨纪实

2017年9月20日，一改往日独得太阳恩宠的节奏，南京的天空阴云低浮，偶尔不打招呼飘过几丝细雨。就在这样一个秋色宜人的日子，南京市十三中锁金分校迎来了市、区教研室来督导的领导，更是在午间时分，市、区语文教研员袁源老师和程云老师召集我校语文组所有老师针对教情和学情展开了一次积极的研讨。

研讨会上，市语文教研员袁源老师就上午所听的四节语文课进行了详细的反馈并对我校语文教学做了悉心指导和建议。袁老师首先指出，在部编版教材进入校园，教材改朝换代的变革时期，教师的观念、实施还有待改进。要以生为本，对学生的学情和学习习惯予以关注，关注学生三年一贯的语文核心素养的形成。其次要站在学生的角度深入一层备课，要给学生一杯水就得自己多学习。最后，袁源老师语重心长地指出教要为学服务，没用的或学生已经通过自学已知的内容少讲、不讲，用足教材，真正在语文课堂上学到语文的东西。会上，袁老师竭尽忠言，在列举课堂上一些细节处理的不足的同时，更多的是其本人对这些环节的精彩处理与大家的分享。大到教材的处理如以声传情的朗读技巧，小到课前5分钟演讲学生的台容、站姿的处理，甚至学生在口头表述中出现口误、笑场教师的引导，袁老师身先示范、娓娓道来，让在座的每一位锁中语文组老师如醍醐灌顶，受益匪浅。

接着，区教研室程云老师也对老师们提出了几点要求，希望老师们多关注教学目标的走向研究、教学设计的科学思考、课堂活动的能力培养，能站在学生的角度，真正让学生学得、习得。

新旧教材的变化确实也给老师们的备课带来了挑战，但锁中语文组是一个和谐向上、能拼敢闯的团队，相信大家会在今后的教学活动中以此为契机，团队协作，精心备课，备教材，备学生，真正做到以生为本，让锁中的语文课堂永远散发迷人的语文芳香。


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