根据校教务处工作安排认真制定教研组工作计划，有序地开展了各项教研活动。本学期我组以“提高课堂教学效率”为抓手，积极营造“相互学习、共同研讨”的教研氛围。本学期以“微课促进教学”为主题，开展了一系列关于微课制作技术、优秀微课欣赏、本组教师微课制作心得交流等活动。具体工作如下：
9月份：制定教研组工作计划、安排教学进度、制定组内公开课计划，学习学校对教学常规的要求，每人对照要求严格执行并落实在教学工作中。迎接南京市教研室的全面督导，并在教研组内进行了研讨，对教研组的进一步发展提出了宝贵的建议。
10月份：组织初三学生进行小制作评比，学生利用生活中的器材自制手电筒。
11月份：组内教师分别开设组内公开课，课后及时进行评课议课活动，大家相互学习，互相促进。组内部分教师开设微型讲座，交流彼此在教育教学上的经验与心得，使全组教师的教育教学水平得到了一定的提升。初二初三两个备课组，就期中考试的情况进行了交流，各备课组分别对自己组的得与失进行的深入的总结，两个备课组互相学习，相互促进，取长补短。
12月份：全教研组进行常规工作检查，包括教案、作业批改、备课笔记。组内教师教案规范，课时充足，有不少为手写详案，电子教案均有二次备课，认真撰写教后记质量高。作业批改认真仔细，关注学生的订正情况，能做到二次批改。
组织学生参加南京市初中物理竞赛，多名学生以优异的成绩通过初赛选拔进入复赛，这与指导老师的辛勤付出是分不开的。
1月份：做好期末复习迎考工作，初二初三备课组之间交流好的复习经验。各备课组安排好寒假学生自主学习的内容，做好学生寒假自主学习的动员和引导工作。
