阅读、思考，日有所进——初一2班

12月4日，天气寒冷。但初一（2）班的教室里却暖意融融，这里正在举行“赠书仪式”，班主任许老师将三本精心挑选的书籍送至刘翕然、郝可欣、巩运颉的手中，表彰他们学有所思，鼓励他们阅读精进，更号召更多的同学向他们一样勤勉努力。

初一（2）班浓厚的学风，离不开各位科任教师的悉心指导和同学们的奋发上进。班级定期举行“我来分享学习经验”活动，张乐乐、刘翕然、茆雨涵都先后上台，他们非常坦诚，和大家共享学习经验，共同进步。

几位同学的学习方法有其共同之处：

第一，学习主动性。刘翕然和茆雨涵同学都提到要自己规划时间，制定每天学习计划，养成做完作业后，复习当天学习的知识的习惯，课内作业和课外作业每天都做，生活规律而简单；

第二，学习专注性。张乐乐同学提出上课一定要高度关注老师的授课内容，上课听课效率高，刘翕然同学分享上课听课的方法，如何抓老师上课的重点，如何寻找学习的规律，同学们不时发出赞叹之声。茆雨涵还分享了几种做笔记的方法，教大家在理解上课内容的基础上，高效完成笔记整理；

第三，作业高效性。几位同学正常情况（非复习应考期间）下，回家后作业大约两小时做完，如果两小时没有做完，说明知识点不能很好掌握，或者效率太低。然后适当刷题，可以增长眼界，启发思维；

第四，不打疲劳战。刘翕然特别提到劳逸结合，但逸不可过分。科目中间休息十分钟，平时多听听英语和新闻，多阅读多积累等。早点睡觉，保持午休习惯，让头脑每天保持清醒。

茆雨涵同学总结说：“一开始自主学习总是痛苦的，但学习习惯必须养成。如果自己完不成，就请一个强有力的人监督，就是你的父母。等你习惯了，慢慢就会好起来。”

愿所有同学能更快的品尝到自主学习，健康学习的的果实！