最美中学生——初二8班江畅

【最美中学生寻访活动简介】

什么是美？有人说牡丹是美，娇媚的生命透着丰满和富贵；有人说浪花是美，奔腾向前流入大海永不悔……

什么是中学生的美？

热爱祖国、勤奋学习是美；科技创新、自强自立是美；

热心助人、志愿服务是美；诚信友善、孝老爱亲是美；

珍惜时间、把握现在是美；包容过去、笑对未来也是美。

为贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实《中学共青团改革实施方案》的要求，我校根据团区委统一部署，在校园内寻访了一批树立和践行社会主义核心价值观的“最美中学生”。近期，我们将通过微信平台向身边的你介绍他们，展示锁中学子最美的风采。

本期人物——初二8班江畅

江畅，南京市第十三中学锁金分校初二（8）班一名充满朝气、健康向上、积极进取的好学生、中队干部。他性格腼腆，成绩优秀，品德优良，用自己的言行诠释了什么是新时代最美中学生，用自己的实际行动践行着中华民族的传统美德，得到老师、同学以及认识他的人的充分认可和喜爱。

他热爱学习，在老师的心目中，是一名品学兼优的好学生。学习中刻苦努力，勤思善问，求知欲强，喜欢一个人静静地读书，能够没有督促也热心去掌握知识，他热爱思考，喜欢有自己的发挥空间。课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能熟练地掌握，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业。他不喜欢读死书，有时有一股钻“牛角尖”的韧劲，为了一道题的解题方法，与老师、同学、家人争得面红耳赤，坚持自己正确的观点；有时也会心悦诚服，接受不同的解题技巧，正是由于有这样的目标追求，使得他学习上不断地在进步，成绩始终保持班及年级前列，得到各科老师的好评。

学习之余，他不满足课堂上所学知识，通过参加英语演讲、英语沙龙，上网、购买课外书籍等阅读一些有益的知识，拓展自己的视野，不断积累自己的课外知识，培养自己的业余爱好，以充实完善自己。曾荣获全国中小学生“二十一世纪·联想杯”英语演讲比赛三等奖；第十九届全国中小学生绘画书法作品比赛绘画类“三等奖”；区级中小学师生“探索杯”小发明小制作一等奖。

在同学们的心目中，他不仅仅是一个各方面都值得学习的榜样，更是一个值得信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。在学校，在班级，他始终怀有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，乐于伸出援助之手，尽己所能给予帮助，从不计较个人得失。学校开展的各项活动，他总是带领班级积极响应，敢于冲在最前面，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班集体荣誉而倾其所能。作为中队长，在班级的服务管理中，他不怕苦和累，敢于担当，热心为班级、为同学服务，努力成为老师的小助手。日常学习中，还会用自己的实际行动去影响着班集体的每一位成员，让同学们在老师的带领下不断的取得各方面的进步。也因此，先后被评为区“优秀少先队员”，两次被评为校“优秀学生干部”。

在社会实践活动中他还是个优秀的组织者，地铁站义务宣传、走进敬老院为老人送服务、参与献血志愿者宣传、“讲文明”广场义务宣传，以及学校组织的为自闭症儿童捐款义卖活动等等，都能精心组织，认真负责，通过活动的开展，充分践行社会主义核心价值观。在校外，他还经常在寒暑假参加社区组织的一些公益活动，并积极参与其中，当“文明交通员”走上十字街头、当“环保宣传员”、“践行核心价值观宣传使者”走进小区家庭等。

在生活中，江畅是一个敢于挑战顶峰，释放激情，追求梦想的勇敢少年，更是一个心地善良、乖巧懂事的好孩子，作为一个“男子汉”，他深知父母挣钱的不易和辛苦，因此，从不在吃穿方面攀比、讲究。学习之余，始终坚持自己的事情自己做，并经常帮助父母做一些力所能及的家务活，对待邻里和在公共场合，始终待人礼貌，懂得谦让。

他深信凭着自己对理想信念的追求，在十三中锁金这所能为其“点燃激情，唤醒潜能”的中学校园里，各方面的能力将会在磨练中不断的成熟和提升，用稚嫩的青春激情，激发出自己的一切可能，成为一名核心价值观的践行者，新时代的最美中学生。