南京市第九初级中学召开省市教育科学“十三五”规划课题开题论证会

2017年6月27日，南京市第九初级中学在三楼会议室隆重召开了省、市教育科学“十三五”两项规划课题的开题论证会。

由倪宗磊校长、代怀安副校长主持的《现代初中“活力课程”生发机制及效能评估研究》，经专家评审和省教育科学规划领导小组办公室审批，被立项为江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题。由南京市第九初级中学的张敏老师和玄武区教师发展中心的黄莺老师主持的《英语自主学习中MBTI小组式作业管理的实践研究》，经专家评审和市教育科学规划领导小组办公室审批，被立项为南京市教育科学研究“十三五”规划2016年度课题。

开题论证会由南京市教育科学研究所沈曙虹副所长主持。大会共分成七项议程，第一项由主持人介绍与会专家、来宾及课题主持人。参与开题论证会的专家和来宾有江苏省教科院基教所前所长张扬生、江苏省教育科学规划领导小组办公室李俊博士、南京市玄武区教育科学研究所杨向红所长，省市课题的主持人、核心成员、子课题负责任及其他骨干教师。

会议第二项由李俊博士宣读了课题立项通知书。接着倪宗磊校长介绍了近几年，尤其是十二五期间南京市第九初级中学的教科研情况，并致欢迎辞。然后倪宗磊校长和张敏老师分别对自己主持立项的课题进行了开题汇报。他们的发言从自己所立项课题的核心概念、研究背景、国内外同一领域研究现状、研究价值、研究目标、研究内容、研究重点、研究的思路过程方法、研究预期成果、研究的组织和保障条件等几个方面展开。两位主持人带领课题组成员对课题的深入思考以及切实可行的研究过程和研究规划得到了在座来宾的一致肯定和赞扬。

在专家组提问、互动、论证的议程中，张扬生所长认为这两个课题都有新意，同时也有一定的难度，先前的准备工作做得比较认真，扎实，希望在课题的研究过程中能够吃透题目，抓住核心概念，用实证、科学的方法进行研究。沈曙虹所长对课题的研究提出了具体的建议，对于省级课题，他建议能够将生发机制和效能评估与活力课程一起研究，对于市级课题，他建议九个子课题的内在关系要清晰，要合理地跟研究内容对接。李俊博士认为南京市第九初级中学的研究基础很雄厚，课题新颖，体现出九初的本土化，她建议课题研究的视野可以更开阔，课题的问题意识要明确，通过分析调查，研究出一些有效策略，解决实际教学中的问题。杨向红所长肯定了这两个课题的前期工作，认为这两个课题虽然有难度，但是也有新意，前期工作做得比较扎实，课题组成员包括市核心团队成员，研究成果有利于区域推进。

最后课题主持人致答辞，本次开题论证会圆满完成。

（南京市第九初级教科室  尹艳）