5月17日下午,江苏省艺术教育特色学校验收专家组在南京市教育局和玄武区教育局相关负责人的陪同下,来到南京市第九初级中学进行评估验收。专家组按照《江苏省艺术教育特色学校评估验收细则》,通过听、看、查、访等形式,对学校的创建工作进行全面考查评估,并当场给出了“优秀”的评价。
艺术教育是学校素质教育的一个窗口,也是全面落实素质教育的突破口。南京市第九初级中学一直以“艺术教育”作为自己的办学特色之一,通过科学管理、强化师资与课堂教学,开设《花鸟画》、《竖笛》、《埙的演奏技巧》等艺术类校本课程,成立民乐团、歌舞团、啦啦操团、丹青社等学生社团,开展丰富多彩的艺术活动,为学生搭建展现艺术才能的平台,不断提高艺术教育的普及性和特色性。学校师生在各级各类音乐、美术比赛中均取得优异的成绩。
江苏省艺术教育特色学校验收专家组到达学校后,首先由倪宗磊校长分别从认识层面、操作层面、保障层面三个方面向专家组介绍了学校艺术教育的特色和成果。从学校领导、教师、学生的认识层面,学校的“五育五声”办学思想充分体现了对艺术教育的重视,使艺术教育融入课程发展体系,成为了学校文化特征之一;在操作层面形成课堂教学、校本课程、学生社团的“活力”课程体系,打造学校艺术教育品质;在保障层面,尽一切力量克服现有困难,将学校制度保障、学校组织部门保障、师资保障、硬件建设层层落实,挖掘学校艺术特色项目精髓,打造南京、江苏艺术教育特色名片。随后,专家组仔细查看了校园设施,尤其是美术专用教室、音乐专用教室,并随堂听了田媛老师的美术课,观看了学校文化艺术月开幕式文艺演出。
最后,专家组对学校给予了高度评价:认为学校历史悠久、底蕴深厚、质量上乘、特色一流、充满活力、硕果累累;对学校艺术教育工作总结为六个特点:护航有力度、打造有措施、课程有活力、实践有成果、投入有力度、建设有成效。并且对学校寄予了更高期望,学校将以此次验收为契机,将艺术教育特色提升到奥林匹克更快、更高、更强的境界。
南京九初 文艺中心
2016.05.18