玄武区初二英语教研活动在第九初级中学举行

2019年11月18日，玄武区初二英语教研活动在南京市第九初级中学举行。九初的张敏老师和紫东实验学校的朱晓敏老师向全区初二老师展示了8A Unit5 Task的同课异构。

第一节课，朱晓敏老师结合班级情况，图文并茂，一文两写三练，运用多种形式让学生完成a report on bears。朱老师先根据学生已有的知识写第一遍作文，再结合课文的范文，学习其中的句型结构，最后从本单元课文中找出与野生动物主题相关的好句，对自己的文章进行修改，完成第二稿，促进学生的理解和文本的输出，学生参与度高。

第二节课，张敏老师带领学生分析文本，细致入微，精心设计语境，拓展学生的思维，促进孩子深度解读文本，帮助学生在写作中源于文本、高于文本，并且在分析文本的过程中有效地融进了句型结构的拓展和操练，让学生了解写作中除了要点全、语法正确，更要关注文章的逻辑性和条理性，运用连词等。同时条理清晰的板书，让学生对于好词好句一目了然，学生积极发言，关注度高，真正做到了学以致用、学有所获。

两节课后，九初的任琦燕老师结合自己平时的教学，做了关于《英语写作教学之我见》的讲座，毫无保留地和大家一起分享了初中英语写作中的做法。首先扩大阅读量，做到手中有粮，心中不慌，并且根据不同班级的情况分层布置阅读教材，根据写作目的有意识地概括提炼、丰富词汇，积累相关句型。其次，在平时教学中践行写作的四步骤，一审二写三连四润色。最后，采用多样的批改，多用积极肯定的评语，搭建了师生间和谐的桥梁。

三位老师的公开课和讲座获得了听课老师的一致好评，对现有的写作教学有深刻的启发，让听课老师受益匪浅。

（九初 徐婷婷）