九初开展学校引领性省市课题、项目研究推进会

2019年2月20日，南京市第九初级中学在杨将军巷校区三楼会议室，举行了学校引领性省市课题、项目研究推进会。江苏省教育科学“十三五”规划“重点自筹”课题《现代初中“活力课程”生发机制及效能评估研究》、南京市教育科学“十三五”规划“重点联系”课题《教育现代化进程中初中发展质量监测与改进的校本研究》、南京市基础教育前瞻性教学改革项目《教育现代化进程中初中发展质量校本监测与调适体系建设》的主持人及核心成员出席了会议，这三项研究的第一主持人均为林啟红校长。

首先，代怀安副校长介绍了学校两个省市引领性课题和市前瞻性项目的内容，公布核心成员，并且介绍了市“质量监测”课题及项目的子课题组成，核心成员分工，参与人员规划，代怀安副校长还向大家提出了具体的科研要求。

接下来，省“活力课程”课题的各子课题负责人对前期的研究情况进行了汇报，他们分别介绍研究的进展情况、推进计划和目前遇到的困难。大家对课题研究展开了热烈的讨论。市课题和项目的子课题负责人将在两周内完成研究思路的设计。

最后，林啟红校长做了总结，她强调了科研的意义和推进要求。她指出，学校引领性课题和项目研究可以相互融通，整体推进，大家虽各有分工，但也需密切合作。后续还将进一步引入专家团队对研究进行指导，以提高老师们的理论水平。问题即课题，行动即研究，大家要多学习、多思考。

九初的引领性省市课题及项目研究，是九初浓郁的教科研氛围的体现，老师们投身研究，不断提高着自己的教育科研水平。在这样强大、智慧、富有凝聚力的师资团队的努力下，九初科研的步伐将会更加稳健，学校的内涵发展将会更上台阶。

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