2018年12月17日,玄武区初中英语教师集体教研活动在南京市第九初级中学尖角营校区举行。本次活动围绕“精准目标指导下的语法教学”这一主题,南京市第九初级中学的刘扬珺老师、薛梅老师分别教授了一节9A unit8的语法课,初三英语备课组组长顾维维老师结合组内老师语法授课的情境设置问题作了题为“初中英语情景语法教学探究”的微讲座,获得了老师们的一致好评。
薛老师和刘老师就第八单元定语从句这一语法现象进行了同课异构。刘老师以课文reading中的谋杀案为主线贯穿全篇,步步引导,让案件的侦破与语法的教学紧密相结合,引导学生在情境中学习和使用语言知识,并适当进行了课外拓展,设计了你来写我来猜的定语从句练习活动,让课堂轻松有趣。薛老师从第五单元至第八单元所学内容入手,从学生熟悉的句子入手,非常有条理地、循序渐进地引导学生学习了定语从句的知识,阶梯式的设计更有利于学生掌握知识,实现新旧知识的结合。围绕我最喜欢的人或物的主线,薛老师还设计了小组竞赛,课堂气氛活泼。
两节课后,顾维维老师结合了备课组组内老师就语法情境教学的实践进行了总结,首先介绍了什么是情境教学法,以及常用的几种创设情境的教学策略,顾老师还以四位老师的教学做法为例详细地介绍了教学策略的使用,最后她就情境的创设提出了几点建议:情境创设不能流于形式、教学情境的设计不能太过复杂繁琐,要简单有效,情境设计不能过时,要与时俱进等等。
此次教研活动内容丰富充实,教学效果良好,讲座将理论与实践相结合,实践性强,受到了老师和同学们的喜爱。
(九初 刘扬珺)