南京市第九初级中学
安全风险隐患专项整治工作领导小组及责任分工
为了积极有效地推进学校安全隐患专项治理，确保师生员工的安全权益，也为认真落实“党政同责，一岗双责”“管业务必须管安全”的责任要求，学校特成立安全风险隐患专项整治工作领导小组。
一、学校安全风险隐患专项整治工作领导小组
组 长：林啟红 副组长：殷豪
成 员：储成湘、代怀安、焦志华、张美华、朱明、葛梅、陈晶晶、张仪、钟灼寰、陈伟、李怡
二、领导小组工作职责
学校安全风险隐患专项整治工作领导小组要严格执行《南京市教育局关于印发〈关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的实施方案〉和〈全市学校安全风险隐患专项整治工作方案〉的通知》精神，扎实推进安全风险排查工作。
林啟红：全面负责学校安全管理工作，定期与不定期听取组员的汇报，对重大事情作出决策，并提出指导性意见。
殷豪：全面协助管理学校的安全工作。定期或不定期组织总务处人员对学校的设施、设备、安防工作、食品配餐进行检查。及时就发现的重大问题向学校主管领导汇报，协助并提出整改意见，落实整改措施。
储成湘、朱明：全面协助管理学校的安全协调工作，上传下达各级各类安全相关工作文件。关注师生思想意识形态安全，定期或不定期对学校网络安全工作进行检查，及时发现问题，协助并提出整改意见，落实整改措施。
代怀安、葛梅：落实学校教学安全责任制，落实学校教学常规，保障教学秩序，完善危化品管理制度，强化安全教育。
焦志华、张美华、陈晶晶：落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，积极开展社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息、自然灾害、心理健康等教育活动。关注师生心理安全工作，及时发现问题，建立跟踪档案，敏感察觉心理危机并及时向学校主管领导汇报。定期邀请法制副校长到校开展安全宣传，组织大型活动时，落实保障措施和安全预案。
张仪：协助做好杨将军巷校区的日常安全管理工作。定期定时巡视杨将军巷校园环境，排查安全隐患，及时提出整改意见，督促总务工作人员及时跟进。强化对保安人员、设施的管理，制定各种风险应急预案，定期检查消防设施的检查工作。
钟灼寰：协助做好尖角营校区的日常安全管理工作。定期定时巡视尖角营校园环境，排查安全隐患，及时提出整改意见，督促总务工作人员及时跟进。强化对保安人员、设施的管理，制定各种风险应急预案，定期检查消防设施的检查工作。
陈伟、李怡：做好学校的卫生防疫工作；按时完成每日学生出勤上报工作，及时逐级上报传染病发生情况；定期检查卫生，督促整改；协助做好每日配餐的留样工作；发现疫情及时上报。
南京市第九初级中学
2019年5月28日
南京市第九初级中学
关于安全风险隐患专项整治工作方案
为深入贯彻习近平总书记关于安全生产工作重要讲话和指示批示精神，着力防范化解教育系统安全风险，完善隐患治理长效机制，持续推动中小学幼儿园及周边秩序整治取得实效。根据《全省学校安全风险隐患专项整治工作方案》的通知、市教育局《关于集中开展义务教育学校违规办学行为专项治理的实施方案》和《全市学校安全风险隐患专项整治工作方案》的通知(宁教中[2019] 15号)及区相关会议文件精神，结合实际，学校决定开展校园安全风险隐患专项整治工作。具体方案如下：
一、指导思神想和工作目标
坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，强化学校安全稳定，坚守红线意识、底线思维，坚持标本兼治、关口前移、超前辨识，强化落实安全责任体系，建立健全安全生产长效管理机制，全面开展安全风险隐患专项整治行动，夯实安全稳定基础，确保学校教育系统安全形势持续稳定。
二、组织领导
为加强安全风险专项整治工作的组织领导，学校成立领导小组。由校长林啟红任组长，殷豪校长助理任副组长。组员由学校其他校级领导、各科室负责人担任。
三、治理重点
（一）由教务处和总务处牵头落实实验室及危险化学品管理。教务处和总务处要严肃开展实验室及危化品管理隐患排查整治：检查实验室安全责任体系是否健全；安全运行机制是否完善；安全管理制度和预案是否齐全且可操作；实验室危险化学药品存放、保存、标识等是否规范；监控及红外入侵报警系统是否正常运转；实验室安全定期检查与安全巡查机制是否建立并有效落实；危险化学品的储存、使用环节 “五双制度（双人保管、双人收发、双人领用、双人双锁、双本账）”是否规范执行；剧毒、易制毒、易制爆试剂采购、储存、使用、废弃物处置等环节是否合规。
（二）由总务处、安全科牵头进一步完善“三防”工作。在人防方面，着重关注安保人员是否符合“市标”要求（年龄、资质、技能、备案），门卫管理制度是否严格，保安是否会熟练使用安保器械；物防方面，对学校设置的围墙或其它实体屏障不符合要求的及时整改；技防方面，检查学校监控设施及存储时间是否达标，是否正常工作，且全覆盖、无死角。
（三）由总务处、安全科牵头再次巡查消防安全。落实学校建筑物的消防验收手续，盘点学校的各类消防设施、器材是否按要求配备，数量和质量是否符合要求，消防栓、灭火器、应急灯等消防器材、设施是否按规定配齐并完好有效；保障消防疏散通道畅通，应急疏散标识到位；改造学校电动自行车充电保护装置。
（四）总务处、校医室每日跟踪食品安全。检查食品安全管理制度的台帐；督促行政值班领导陪餐制度落实；督催配餐企业向家长全方位开放，接受学校的检查；督促配餐公司检查餐饮服务许可证、工作人员健康证等证照；抽查企业的原材料采购索证、出入库登记、食物留样等制度是否规范；食品采购、运输、储存、加工等环节是否符合规范要求。
（五）由德育处牵头落实集体活动的安全机制。回头看学校组织的大型集体活动、社会实践活动是否经严格审批并落实防范措施；定期不定期对学生参开展必要的安全教育；定期组织班主任学习学校安全的规章制度，提升班主任的安全素养。
（六）由校办牵头加强与街道、社区、公安、消防、城管等部门的联系，优化校园周边环境。及时关注校园周边治安环境、交通环境、商业环境、文化环境及公共环境等是否存在对学校安全构成威胁的隐患；组织总务处、安全科及时排查并研究周边治安综合治理工作中的新情况、新问题，主动与公安、城管等部门进行协调联动并得到相关支持；对涉校安全风险点及时梳理、备案。
四、整治措施
此次专项整治行动，学校将突出问题导向、目标导向、效果导向，深入开展以安全风险排查、整治、防控为重点的专项行动，全面夯实安全稳定基础，提升校园安全管理水平。
（一）建立完善的校园安全责任体系。按照《关于落实“党政同责、一岗双责”完善学校安全(生产)工作责任制的意见》（玄教〔2016〕149号），全面压实安全责任，健全学校安全工作责任体系和安全管理制度体系，对照校园安全责任50条，建立校园安全工作责任清单、问题清单、整改清单，定期开展学校安全风险研判，真正把安全责任落实到每个岗位，落实到每个人，将安全教育与安全管理融入学校日常工作的各个环节。建立安全工作通报和安全责任追究制度，把安全工作作为学校考核重要内容。
（二）全面开展安全教育活动。德育处、总务处应结合学校实际情况，结合发生事故的规律、特点，吸取其他地区学校发生事故的教训，通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式，有针对性地开展一次专题安全教育。重点加强预防溺水、交通安全、消防安全、防灾减灾、食品安全、欺凌暴力伤害、防电信网络诈骗、传染病、安全文明上网、扫黑除恶、心理健康、防踩踏、远离宗教等防范教育，确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及家长的安全意识和避险能力。充分利用互联网安全教育平台，不断拓展安全教育的渠道和途径。
（三）深入开展安全风险隐患排查。总务部门对照校园安全管理规范要求，对校园开展拉网式安全风险隐患排查。全面排查校舍、教学楼、围墙等教育教学设施设备的安全隐患；全面排查水、电、网各类管线的安全隐患；全面排查食品安全、饮用水的安全隐患；全面排查学生管理、教育教学管理、后勤管理、工程管理等各项管理流程的合理性和可操作性；全面排查特殊学生及教师个人档案建档情况及关心帮助的措施和落实情况。细化区域和责任人，不搞形式主义，不走过场。
（四）消除一批安全隐患。针对排查出的重大问题，学校将及时召开隐患排查工作会，实施台账管理，按照“定人员、定时间、定责任、定标准、定措施”的原则努力整改，实行隐患台账销账制度，堵塞安全管理漏洞。对一时难以整改到位的问题，学校将积极采取必要的防范措施，并报请教育主管单位协调解决。
（五）构建完备的校园安全风险防控体系。校办在此次专项整治工作中对影响学校安全的突出问题、难点问题，应督促相关部门落实安全预警和风险评估制度。推动建立学生安学校域，完善校园安全风险防控体系。学校校级领导每日巡视校园不少于一次，巡视做到全覆盖，不留死角；校长办公会、党政联席会每周都将研究或通报校园安全工作；学校将强化行政领导值班管理，只要有学生在校，就有行政领导在；关注教师身心健康，加强对教师的管理教育，提高教师与学生、同事、家长的沟通能力。
五、工作步骤和时间安排
此次学校安全风险隐患专项整治工作分四个阶段进行。从即日起至9月底，为期半年。
（一）动员部署阶段（2019年5月）
（二）隐患排查阶段（2019年6月15日前）
（三）整改落实阶段（2019年8月10日前）
（四）总结巩固阶段（2019年9月底前）
六、工作要求
（一）提高政治站位。全校师生要充分认识到校园安全的重要性。学校安全事关社会稳定，是最重大的民生工作；事关在校师生的生命与健康，直接关系到每位师生的家庭完整与和谐；事关学校正常的教育教学秩序和可持续发展。
（二）加强组织领导。校领导班子要强化组织领导，明确工作方案，建立完善信息联通、问题联治等工作机制，以高度的政治责任感和更坚决、更有力、更有效的措施深入推进安全隐患大排查大整治，切实承担起维护安全稳定的政治责任。
（三）加强自查，强化整改。学校的自查工作做到全覆盖、无遗漏，边查边改、以查促改。对排查出的各类隐患问题要认真研究分析，制定整改方案，落实整改措施，登记造册、建立台账、逐个销号。建立健全包抓整改制度，逐项落实包抓领导和具体责任人，跟踪督促整改到位，坚决做到安全管理零缝隙、隐患排查零死角、案件事故零发生，切实维护师生生命安全。
南京市第九初级中学
2019年5月28日
