“思品课程培养公众意识的实践研究”课题组开展课题研讨活动

2016年12月15日，“思品课程培养公众意识的实践研究”课题组开展了课题研讨活动。何后琴老师在初二6班开设研究课《受益终身的权利》，组织学生探究受教育的权利与义务的实现途径、意义，理解“知识改变命运，教育成就未来”的内涵，感悟受教育对个人发展及国家发展都具有重要意义，从而有效落实了培养学生的国家意识、责任意识和法治意识的课题研究目的，受到听课教师的一致好评。在课题研讨中，陈非飞老师提出课堂要实现真正的民主，激发学生思考的热情，引导学生思维的深化，重视培养学生的独立人格意识；路玲、李君老师结合课堂教学、社会实践活动提出了活动设计的多种方案和建议；孙经昊老师就课程及实践活动的资源开发谈了自己的做法和设想。此次活动促进了课题的深入研究。