《高中生团体心理训练的实践研究》课题召开阶段性总结研讨会

        2012年9月14日下午13：40，在高中部第二会议室，我校申报的江苏省中小学教学研究课题《高中生团体心理训练的实践研究》课题进行了阶段研讨活动。《高中生团体心理训练的实践研究》课题于2011年8月25日申报，穆校长亲自主持。之所以申报这个课题，是因为我们学校有过5年的学生团体心理训练的积淀，积累了一定的素材和成果，同时我校心理咨询室工作也需要以课题来引导， 2012年2月，此课题被立项为省级教学研究课题，是全市一共申报成功的19项省级课题之一。上学期，课题组成员主要进行了前期的文献研究理论学习任务，完成了课题的第一阶段的测量与材料积累工作。8月29日下午，本课题在市教研室进行了开题论证会，受到专家的好评。

    在今天的阶段性研讨会上，首先由方敏老师汇报了子课题文献研究的情况，接着胡艳丽老师通报了上学期子课题工作进展，课题组成员们对课题的开题报告进行了评价。最后刘梅老师布置了本学期课题研究工作：

    在高一、高二年级部分班级进行班级凝聚力及学习力培养方面的心理拓展训练，注意收集学生的反馈与评价，同时对2012届高一进行心理健康测验及心理素质测量。以便在一年后，进行对照。

    教师发展处的陈金秀主任参加了课题研讨。并对本课题组成员的专业水平与认真态度给予了表扬，同时对本课题前期进行的扎实工作充分肯定和赞赏。陈主任鼓励大家多进行理论学习，齐心协力，争取将此课题做成精品。将研究成果在全市推广。