2006-2007学年度第一学期德育处工作计划

发布时间：2007-03-23 00:00
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2006-2007学年度第一学期德育处工作计划

一、 工作目标

立足常规管理，构建班级特色，突出自我教育，凸显德育亮色

二、 工作思路

立足行为规范养成教育、道德品质教育，建设优良校风、班风、学风，构建班级特色，注重学生自主管理和自我教育，确保德育工作的时代性，针对性和实效性。

三、具体工作

一）改变育人理念，构建和谐育人环境。

广义而言，学校所有老师都是德育教师，所有课程都是德育课程。在教育教学的各个环节、各个方面都能挖掘出德育内涵，潜移默化中实现育人功能；学校组织的所有活动，都是德育活动，整个学校就是一所德育学校。因此，我们应该树立“全员育人”的理念，实现“人人都是班主任，个个都是教育者”，尊重学生的独立人格，使学生成为“自尊、自信、自理、自律、自觉、自强”的雨中人。

二）进一步优化育人队伍，发挥教职工示范作用。

从学校领导到班主任到任课教师，如果人人树立“我是教育工作者”的信念，注重言传身教，就会形成一支以班主任和年级部主任等为骨干的全员育人队伍。班主任作为学生的教育者、引路人，更应该不断加强自身修养，不断完善自我人格，充分发挥示范、引领作用。

三）突出主体意识，鼓励学生自我教育。

我校一直在探索学生的自主发展和自我教育，并且取得了良好效果。本学期我们将深入思考如何进一步发挥学生的主体性，鼓励学生自我管理、自我教育。主题班会、班务处理等，都应该改变班主任一言堂或者表演式、表决心式，提倡学生主体参与。每周晨会是德育的主阵地，德育处将有计划地安排系列主题教育，继续给各班展示的舞台，由班级参与策划。请各班根据教育主题，积极策划，力求创新。除了认真撰写生动活泼的讲话稿外，还要创造性地排出了凸显教育主题的队形。学期结束，将继续评选最佳效果奖、最富创意奖、最佳演讲奖、最佳队形奖等奖项。

四）在活动或生活体验中提升学生品行。

活动可以激发学生品性的内化和提升，本学期将继续开展丰富多彩的活动。教师节期间开展加深师生情感的活动，配合艺术节开展“校园十佳歌手”大赛，组织元旦文艺汇演等。不过生活中的点滴体验和感受对学生品性的影响也是不可忽视。德育的宝贵时机往往蕴藏在学生的经验和教训中，蕴藏在学生的生活需要、生活态度、生活方式、生活行为中，蕴藏在学生内心世界的情感、价值追求中。我们应该关注学生的日常生活，将大的德育目标分解在日常行为中，让学生在参与活动、参与管理、走向社会的体验中感受德育，提升品行。

五）积极争创班级特色。

凝聚力强，气氛融洽、和谐，学生活跃，是优秀班集体的标志。作为学校基层单位的班级，应该充满活力。班主任要注重引导学生自我教育、自我管理，创建鲜明的班级特色。可以尝式各种班级管理方法，例如创建"自我管理型"班级。学生具有各种潜在的能力（包括自我管理能力），如何利用这些潜力呢？那就是要欣赏它、激发它、运用它！可以尝试班干部轮换制，也可以设立“今日班主任”，每天或每周让一位学生当班主任或担任其他班干部，负责班级管理。通过这种换位管理，使全班同学真实地感受到班主任或班干部工作的重要性，增强责任感，从而达到心理换位，把 “要我做”变成 “我要做”，形成一种师生之间、生生之间的理解、尊重、信任、协作、和谐的班风。教育的形式多种多样，大家可以创造性地思考、尝试、反思、总结。为了鼓励班级构建特色，本学期将组织特色班级的申报和评比。

六）常规教育不松懈。

作为学校的优良传统——行为养成教育、各年级的针对性教育、问题学生转化等常规教育依然要常抓不懈，这是创建特色的基础。

1、让心理教育为德育添翼。

良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础。本学期德育处将继续发挥心理咨询教师的作用，针对学生实际，积极开展心理健康教育，提高学生心理素质，增强学生承受挫折、适应环境的能力，注重培养学生健全人格。
2、办好家长学校，拓展德育阵地。

德育如果仅限于校园，那么学校的“加热”功能远抵不过家庭和社会的“散热”功能，德育工作自然是事倍功半。因此，学校不断将教育阵地从校园向社会、家庭拓展。本学期将建立新的家长委员会，并安排丰富多彩的活动，充分发挥家庭教育的作用，让家庭教育和学校教育形成合力，共同促进学生的健康成长。

3、办好校园电视台、校刊《润》，培养学生能力，活跃校园生活。

本学期将继续开播校园电视台，积极开展文学社活动，继续办好《润》杂志，充分发挥学生的创造性，拍摄优秀的电视节目，活跃学生生活。

4、关注特殊学生。
学生群体中总有一部分学生因为这样那样的问题成为特殊学生，他们正是德育的重点。只有充分关注他们，才能确保德育的质量。本学期德育处将继续关注特殊学生教育，因势利导，关注学生的转化。

5、加强法制教育，争创平安校园。

安全工作是学校的重中之重，应始终放在第一位。本学期继续加强法制教育，增强学生的法制意识，确保无犯罪，无重大偶发事故，努力争创平安校园。

四、月程安排

九月份

1. 高一统一着装，规范服饰。

2. 开展“我自豪，我是一名雨中学”主题月活动，落实行为规范养成教育；

3. 开学各项常规教育及检查；

4. 组织好文明值勤，成立年级教师护导队，成立校行为规范督查队；

5. 庆教师节及庆国庆系列活动；

6.新德育课题申报；

7.学生保险工作。

十月份

1. 法制兴趣小组活动，全校禁毒教育展。

2. 升旗仪式检查评比表彰；

3. 行为规范教育月总结表彰会；

4、“校园十佳歌手”大赛；

5.组织法制讲座；

6.组织青年志愿者活动。

十一月份

1.安全教育专题；

2.阶段性学生行为规范总结；

3.各年级家长会；

4.组织秋游

十二月份

1.一二·九大合唱比赛；

2.组织观看《恽代英》等记录片。

一月份

1.元旦活动安排，迎新长跑活动；

2.学生操行等第评比与评语撰写；

3.期末各类评优活动；

4.结业典礼。

德育处

2006年8月22日

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