集思广益 共谋发展
——课程教学处召开两场“十四五”规划教师座谈会
“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。为全面贯彻落实习近平总书记开门问策、集思广益编制“十四五”规划的重要指示精神,切实把群众智慧和基层经验充分吸收到学校“十四五”规划之中,根据学校工作总体部署,课程教学处分别于9月27日、28日中午12:40在学校一楼学术交流中心召开了两场教师座谈会。沈丽副校长等相关领导出席会议,会议由课程教学处谢天主任、徐俊副主任主持。
第一场会议老师们围绕“书香校园建设”和“教学质量的提升”两个主题交流。老师们发言踊跃,谈到书香校园的建设时,老师们提出书香校园建设要注意营造书香环境,让师生在一种优雅的环境里读书、徜徉,同时教师可以结合自己教学实践开展演讲比赛、读书小报、书签制作等一系列活动,让学生在读书活动中获得精神的给养。围绕着教学质量的提升,老师们建议采用不同的奖励措施激励学生自主学习。
第二场会议的老师们围绕“课程建设”这一主题畅所欲言。老师们结合自身学科就4D课程中发展人文素养(语言文化课程),发展理性精神(实验与思维课程),发展理性精神(实验与思维课程),发展生活技能(生活技能与艺术课程),发展身体素质(运动与健康课程)这五个方面,谈关于学校4D课程的设想。参加座谈的老师们提出了很好的建议,会场气氛热烈,互动交流频频。
沈丽副校长认真倾听了与会老师们的发言,对老师们提出的意见和建议表示了充分肯定,她强调了书香校园建设以及教学质量提升对学校发展的重要意义,同时指出课程建设是基础教育改革灵魂,在我们的课程建设中,国家课程、地方课程、校本课程彼此联系,我们要把国家课程扎扎实实地做好,校本课程“锦上添花”,充分发挥地域特色,将我们周围的雨花台以及南京科技馆利用起来,开发我们的校本课程。课程教学处会将各位老师的有益建议增补到学校“十四五”发展规划中,使学校规划更能体现集思广益、凝聚人心、群策群力的宗旨,为学校的持续高位发展尽一份力量。

