雨花台中学初中部第31届读书分享会成功举办

        为进一步传播“和雅”文化，建设书香型校园，10月26日下午，雨花台中学初中部第31届读书分享会在报告厅隆重举办。雨花台中学初中部孙进校长、冯志强副校长、沈丽副校长、工会曹晓旻主席，原安徽省马鞍山市银塘中学来我校跟岗交流的汪峰书记，以及雨中初中全体教师参加了本次活动。

        本届读书分享会主题为“和雅阅读”，何后琴、钱春红、杨亚楠、李璜、蒋俊等五位老师结合自己的教育教学实践，与雨初全体教师共同分享探讨教学的感悟、阅读的收获以及“和雅”文化的内涵。

        “找到‘我’，才有勇气。内和，方能达到外雅。”何后琴老师从自己和勇气的角度，畅谈了自己对《教学勇气》一书的阅读感悟。何老师认为，不断寻找自我的认同与完整，学会与自己和谐相处，这样才能有足够的勇气站在讲台。内和而外雅、由和升雅，从而达到和雅通融。

        钱春红老师对《教学勇气》一书最深刻的阅读感受是“教师的内心景观”，即首先追求自身完整。分享会上，钱老师巧妙地从分析“教”、“独”、“勇”这三个古汉字出发，结合书籍内容和教育实践剖析了教师的自我完善途径。她认为，师生之间相应和谐，是我们所追求的教育理想境界。

        《天才在左，疯子在右》是一本心理学访谈书籍，杨亚楠老师从书中的“四维虫子”、“永生”两个案例出发，进行了理性的分析，让在场教师体会到，人要善于思考，懂得包容。杨老师表示，大千世界，和而不同，万事万物的存在都有他们的理由和价值，对这个世界中与自己不同的事物的理解和包容，会让我们的人生道路走得愈加平稳。

        李璜老师带来了《今天，我们怎样做班主任》一书的阅读分享，向教师们展示了班主任工作中的“和”与“雅”。李老师表示，贯穿全书的精神——爱，用爱关怀学生，用爱对待学生，共筑师生交流的桥梁，对班主任非常适用。从书中还可感受到，“和雅”文化包含的“和而不同、和谐发展、高尚美好、意趣深远”等多种元素，这些启发必将为我们今后工作注入更强劲的动力。

        从地理学科知识到中美教育理念的差异，再到人类与自然的关系......人类与社会、自然的和谐关系如何延续？这是值得每个人认真思考的问题。在本次报告会上，蒋俊老师对《地理学与生活》一书的解读发人深省。他表示，读完这本书能够完善个人知识体系、开拓视野、塑造洞察力，培养一种地理学的思维方式。

        活动最后，孙进校长对五位老师的分享给予了高度评价，并从“阅读有多重要”、“我们需要怎样的阅读”、“什么是和雅阅读”等三个方面，畅谈了他对“和雅”阅读的思考和感悟。

        孙校长表示，教育的使命是培养全面而和谐发展的人，使人更好地获得自由和幸福；新时代教育的根本任务是立德树人。而要想把学生教育成完善的人，教师自己首先就应该是这样的人。因此我们要为和雅读书、读和雅的书、和雅地读书，养成“和雅”阅读的习惯，为了更完善的自我，为了更美好的雨初中，也为了心中理想的教育不懈追求。