“和”——课堂品质和谐
“雅”——课堂格调高雅
构建“和雅课堂文化”
是我校追求课堂理想境界的重要途径!
近日,我校雨花台中学初中部第十四届青年教师课堂教学大赛暨“和雅”课堂展示活动正式启动,本届青年教师课堂大赛以“和雅”为主题,鼓励教师以“和雅”文化滋养课堂,追求师生之间相和、相应、相谐,促进教学从雅正规范到高雅美好再到大雅高远的转变。
说了那么多,到底什么是“和雅课堂”?
“和”,指的是课堂品质和谐,即努力追求课堂教学风格上三个统一:和谐与个性的统一,教学氛围上温和与激情的统一,教学效果上核心素养提升与全面发展的统一的课堂品质。“雅”,指的是课堂格调高雅,即努力追求课堂教学三个维度的“雅”立意高尚雅致、课堂教学内容优美典雅、课堂教学言行温文尔雅的课堂格调。
预赛风采




第12-13周,在各学科组组长的带领下,青年教师们通过说课、上课等方式展开了小组预赛。老师们在解构课本、重组知识的同时,能够深入浅出、调节课堂,真正将“和而不同,雅而有致”具象化。经过一番激烈的角逐,最终各学科选出1-2位教师进入第14-15周的决赛。



第14-15周决赛名单揭晓啦!
让我们走进这些“和雅”课堂看看吧~
决赛安排


本次大赛充分展现了雨中初中青年教师课堂教学的良好风貌,为教师们搭建了思想交流的平台,也进一步推动了我校“和雅课堂文化”建设。学校文化是学校发展的灵魂,雨花台中学初中部一直高度重视文化建设,我们基于“精准教、多元学、显性评”的雨花新课堂方针进行课堂改革,着力打造具有鲜明雨中校本特色的“和雅课堂文化”,从而焕发课程的魅力,发展学生的幸福人格。望全体参赛教师积极准备,以最饱满的姿态投入到教育教学工作中;望评委教师积极参与听课及打分等工作,满载爱与责任,进一步弘扬教书育人、以德立教、爱岗敬业、甘于奉献的良好师德师风,共同铸造雨中初中的美好明天!