通 知
各中小学(幼儿园):
根据我区教师继续教育工作规划,今年暑期将继续开展融“集中面授、网络研修,自主研习”为一体的新一轮暑期教师研修活动。希望各校能够按照通知要求,积极组织全体教师参与,并认真落实学习要求,确保按时、高质、优效地完成此次暑期教师继续教育工作。
玄武区教师发展中心
2015年6月
附件一:2015年暑期玄武区教师培训项目一览
附件二:2015年暑期“基于新三学课堂”的网络研修
附件一:
序号 |
培训时间 |
培训班名称 |
培训对象 |
人数 |
培训级别 |
培训 形式 |
负责部门 |
1 |
6-7月 |
省中小学教师融合教育知识网络竞赛 |
班主任 |
不低于总人数的40% |
省级 |
网络培训 |
区教师发展中心 |
2 |
6-7月 |
中小学教师 |
100 |
省级 |
网络培训 |
区教师发展中心 |
|
3 |
7月10日—16日 |
骨干教师培训 |
高中及义务教育阶段骨干教师 |
236 |
市区 联办 |
封闭面授 |
区教师发展中心(全体教培员) |
4 |
7月10日—16日 |
中小学命题研讨 |
命题组成员 |
100 |
区级 |
集中面授 |
区教师发展中心 |
5 |
7月-8月 |
2015高中骨干 教师培训 |
高中语数外物理化学政治生物 |
18 |
省级 |
面授 |
区教师发展中心 |
6 |
7月15日-8月15日 |
“基于新三学课堂”的网络研修(第一阶段学习) |
全员 |
区级 |
网络研修 |
区教师发展中心各学科教培员 |
|
7 |
8月1日前后 |
校长培训班 |
副职以上校长、教培员 |
区级 |
集中面授 |
玄武区教育局、教师发展中心、教科所 |
|
8 |
8月22日-24日 |
新教师培训 |
2014届新教师 |
120 |
区级 |
集中面授 |
区教师发展中心 |
9 |
8月29、30日 |
预备周教培 |
全员 |
区级 |
集中面授 |
地点详见玄武教育网另行通知 |
|
10 |
8月30日起 |
“基于新三学课堂”的主题研修(第三阶段学习、全员实践研修) |
附件二:
2015年暑期“基于新三学课堂”的网络研修
一、研修主题:
基于“新三学”的网络研习(共计20学时)
二、研修时间:
1、第一阶段(7月10日—8月10日):自主学习、网络研修、作业上传;
2、第二阶段(8月20日—8月26日):第一阶段研修小结;
三、参加对象:全员
四、学习要求
1、认真学习各个培训班班主任(学科教培员)提出的“研修要求”。(玄武云空间http://njxwq.mooc.chaoxing.com/api/front/index/first)
2、精读一本关于“新三学”理论研究的专业书籍。并利用网络学习“课程资源”,在区研修平台的“互动交流”栏目中,根据各班班主任提出的讨论话题,交流学习体会,展开讨论。学习登录时间累计不少于10小时,(教师网络研修平台具有自动计时功能);每人至少要在自己班级“互动交流”中的每个讨论话题中回帖两个(每贴的字数不少于100字)。(计10个学时)
3、2015年8月20日前,围绕活动主题,每位教师写一篇以“新三学”为主题的研修文章(论文、教学叙事、教学案例等,但不能是教学设计)上传至平台,参加全区暑期教师研修成果考核。上交的文章将参加“玄武杯”教育教学论文评比,没有参加网络学习的老师将不得参加本次论文评比。(具体见区教科所关于“玄武杯”论文评比的要求)(计10个学时)
4.已经参加2015国家、省、市级网络培训的教师可以不参加学习,只要最后上传论文即可。
玄武区教师发展中心
2015年6月