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南师大附小2016—2017学年度第一学期寒假生活指导

  • 发布时间:2017-01-13 16:24
  • 作者:系统管理员
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南师大附小2016—2017学年度学期生活指导

       亲爱的少先队员们:盼望已久的即将来临,为了让大家度过一个愉快而有意义的假期,学生

   发展中心向全校同学发出倡议希望同学们认真完成假期作业,注意自身安全,积极参与社会实践

内容

具体要求

参与对象

亲近自然

快乐访学

持“访学护照”,到推荐的一处社会实践基地参观,或者和父母进行一次户外远足活动用相机记录下你感兴趣的发现,完成一篇图文并茂的访学小报告,报到时交给各班班主任老师。

全校同学

亲近好书快乐阅读

登陆学校微信端“阅读银行”(测试版进行答题

全校同学

文明交通知识网络竞赛

参赛人员登录“博学玄武学习在线”( http://www.xwsqjy.net),点击“玄武文明交通竞赛”移动窗口,进入在线考试系统,选择左上角的在线考试按钮,进行注册,需注明学校、班级、姓名、联系方式(联系方式为个人获奖者的验证凭据),登录后,系统将提供竞赛试题,提交答案后,系统自动评分并按成绩排序。

全校同学

“强富美高新南京”

2017新春网络寄语

围绕4大主题

1、突出“强富美高新南京”的寄语主题,即加快建设“经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高”的新南京,同时把这一主题与城乡、区街、学校、家庭的发展变化,以及个人的成长经历、亲身感受结合起来。

2、抒发对南京提高全面建成小康社会的质量和水平,加快把美好蓝图变为发展现实,不断增强人民群众的获得感和幸福感;反映南京人民对实现“强富美高”的期盼,并在高水平全面建成小康社会中,走在前列、发挥表率作用的历程。

3、展现城乡面貌显著变化,生态环境显著改善,民生福祉显著增加,文化自信显著增强,社会风气显著改变等体现出南京的新变化、新发展和新风尚;展示南京青少年和“五老”群体在这一过程中表现出的进取向上、活泼可爱、老骥伏枥的激情与风采。

4、表达对南京全面深化改革和经济社会发展愿景的美好祈盼,以及对师长、家人、同事和亲朋好友的新年祝福、新春问候。

要求

1、寄语作品必须自行创作,做到主题突出、内容切题、语 言生动鲜活;不得剽窃、抄袭他人作品。

2、寄语作品要求文字短小精炼,以百字文为主。

3、寄语作品体裁不限,各类文体形式、创意题材及图文并茂等均可参与。

4、登录金金网(www.njggw.org)首页点击活动页面参与。请注明“强富美高新南京·2017  新春网络寄语”字样及作者姓名(真实姓名)、年龄、单位(学校)、通讯方式。

全校同学

 

 

雏鹰假日小队活动

雏鹰假日小队活动次数为2次,佩戴红领巾参加活动。

活动1: “传统文化在身边·幸福新春喜盈门”主题活动(三年级

各小队组织以“平安自护”为主题开展系列活动,加强对少年儿童有关交通、水、火、电、饮食等方面的安全知识教育,要融入城墙宝宝元素,在自我教育和体验实践中增强平安自护意识,掌握平安自护本领,平平安安过春节。

活动2“英雄故事我来讲·红色精神代代传”实践活动(四年级

1立足南京丰富的红色文化资源,小队开展“英雄故事我来讲·红色精神代代传”五个一活动:寻访一位抗战英雄、参观一个爱国主义教育基地、观看一部红色影视剧、学唱一首红色歌曲、收听并宣讲一个红色故事,可在喜马拉雅FM的专题网页开展收听活动。

2围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,开展“优秀传统文化在身边”活动,“参加一项传统民俗活动、参观当地一个历史名胜、学讲一个传统故事、为长辈做一件事情、做一次文明宣传员”的“五个一”活动,感受中国传统节日独特魅力。

活动3: “传统文化在身边·幸福新春喜盈门”主题活动(五年级

各小队组织通过“参加一项传统民俗活动、撰写一份新年习俗小调查、参观当地一个历史名胜、帮助他人做一件好事、做一次文明宣传员”的“五个一”活动,感受中国传统节日独特魅力,了解家乡的历史故事和历史人物,学习中华传统美德,在亲朋好友中弘扬中华优秀传统文化,进一步践行社会主义核心价值观。

 

年级

同学

 

 

备注:1、具体活动通知详见校园网通知公告栏所有参赛作品均须为本人原创,严禁违规仿制、拷贝抄袭

2、各班级小队队长在2月12午报到前,将本小队活动相关资料发至120850161@qq.com。大队部将组织评选并推优上报。

3、3年级每班至少组建3只小队,4-5年级每班大队委至少组建一支小队。

4、每项活动以一份手抄报的形式展示活动成果,纸张大小统一为4K,尽量选用质量相对好一点的纸张以便后期评选展示。

要求单面制作,报面整洁,主题鲜明,雏鹰假日小队元素齐全。手抄报需要雏鹰假日小队每一位成员合力完成。

小报内容:A、有小队队名  B、有小队队旗 C、有小队队歌  D、有小队队长姓名(含全小队队员名单,联系方法)E、有活动方案  F、有活动总结(以小队名义写)G、有小队成员的活动感想(日记或活动中的小故事)H、有活动照片(每次活动三、四张)G、有家长和辅导员总结或感想

 

祝同学们度过一个充实祥和平安,有意义的假期!

 

南师大附小学生发展中心

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