南师大附小( )级部好书、好文荐读
姓名 |
好文摘抄 |
文献出处 著者.书名.出版地.出版者,出版年.起止页码 |
例: 谢丽 |
不管学生对你的课程有什么样的兴趣,这种兴趣必须在此时此刻被激发;不管你要将强学生的何种能力,这种能力必须在此时此刻得到练习;不管你想怎样影响学生未来的精神世界,必须现在就去展示它——这是教育的金科玉律,也是很难去遵循的一条规律。 |
怀特海.教育的目的. [M].上海. 文汇出版社,2012.10 |
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参考文献著录格式及示例
1 专著著录格式
[序号]著者.书名[M].版本(第一版不写).出版地:出版者,出版年.起止页码
例:
[1]孙家广,杨长青.计算机图形学[M].北京:清华大学出版社,1995.26~28
2 期刊著录格式
[序号]作者.题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码
科研处2014.12.24