科研成果
- • 解决问题的策略 假设法（吴芝衣） 2011-01-06
- • 抓好感悟的“动情点” 2011-01-06
- • 依据学生的认知规律，回忆旧知，迁移引新（熊广玉） 2011-01-06
- • 建立新型的师生关系（吴芝衣） 2011-01-06
- • 鼓励学生求新求异，大胆交流（吴芝衣） 2011-01-06
- • 反思：发挥合作学习的作用 （熊广玉） 2011-01-06
- • 姜玲 教学反思 《空气占据空间吗？》 2011-01-06
- • 问进 教学设计《我国的行政区划》 2011-01-06
- • 刘飞 教学设计《降落伞》 2011-01-06
- • 严芳 教学设计《隔海相望》 2011-01-06
- • 姜玲 教学设计《测定脉搏》 2011-01-06
- • 2009南师附小教师论文发表一览表 2010-08-27
- • 2009年南师附小教师论文获奖一览表 2010-08-27
- • 2008年南师大附小教师论文发表一览表 2010-08-27
- • 2008.2.——2008.7.南师大附小教师论文获奖一览表 2010-08-27