水果卡通
教学时间：
教学内容：水果卡通
教学目标：
1、认知目标：了解各种水果卡通形象。
2、技能目标：引导学生通过看看、画画、玩玩、做做等手法，临摹或改画一个最喜欢的水果卡通形象。
3、情感目标：培养学生热爱生活、热爱卡通、美化生活的美好情感。
教学重点：
认识卡通，了解卡通形象的特点，以及在生活中的具体运用。
教学难点：
如何改画出新的生动有趣的水果卡通形象。
教学准备：
教师准备：各类儿童喜爱的卡通形象图片，以及卡通被设计运用于生活中的图片。
学生准备：水彩笔等作画工具。
教学过程：
一、导入新课。
以游戏方式进入课堂教学。
师：问题：同学们喜不喜欢做游戏？（引入课堂教学。）
生：喜欢。
师：请将黑板上的形状简单的添加，可以将它们变成什么水果呢？（请6个同学上黑板画）
师：小朋友们的想象力真丰富，老师也想添一添，变一变，请大家认真观察，添画以后，水果又发生怎样的改变了呢？
生：添加了五官变成了小孩的脸。
师：变成了卡通形象的水果。今天我们就来学习“水果卡通”。
板书：水果 卡通
二、教学新课
1．欣赏范画
师：我们刚才在绘画水果卡通时，把它们添加上人的五官，那么这种方法叫什么方法呢？
生：拟人法，
板书：拟人法
师：在画的过程中把五官画锝特别的大或者特别小，这种方法又叫什么呢？
生：夸张法。
板书：夸张法
2．教师示范。
拿一张同学作业当场添加。
3．学生作业、
师：好，请运用“拟人法和夸张法”，进行一种水果卡通的设计。4。点评
通过互评的形式找到作业的优缺点。
5、拓展：
你除了在动画片中，还在哪儿也见过可爱的卡通形象呢？
讲解卡通画的历史、来源。
教学反思
