任智的教学设计
- 发布时间：2011-12-31 12:15
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作者：任智
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体育实践课教案
任智
教学内容：1、立定跳远（腾空跳下） 2、游戏：渡河
教学目标：1、通过原地纵跳及从一定高度纵跳下等练习，使学生体会双脚
用力蹬地后腾空动作，提高学生跳跃能力。
2、在练习和游戏中学会与同伴合作完成各项练习。
教学重点：双脚用力蹬地
教学难点：腾空时身体展开
教学步骤：
一、导入部分：
1、反应性练习：
2、趣味慢跑：
要求：听到老师口令后准确模仿。
3、小游戏：合力
要求：规定时间内，小组合作站到体操凳上。
4、拍手操：
要求：体会一些跳跃动作。
二、合作学习——立定跳远
1、游戏：跷跷板
A 教师讲解示范，跟全班一起pk
B 指导两人一组pk，比比谁跳得高
C 全班pk
2、集体看图：
A 仔细观察挂图，引导学生思考（纵跳动作在图几种出现？跳远最终比什么？）——借助双脚蹬地的力量，让自己腾空的更高， 这样才能做到跳得又高又远。
B 请一名学生示范，请大家仔细观看——提高观察能力
C 各组去指定位置，开展尝试
3、从一定高度上纵跳下
A 小组自主尝试跳起后自然落下，模仿正确的动作，教师巡视检查。
B 各组邀请跳得最好的同学展示——你们请他展示的目的。
C 各组小组练习，相互帮助提高动作质量。
D 分组进行向前上方跳起自然落下。
4、立定跳远：
A 学生在指定地点自由体会动作，教师提示暗示自己“三时要腾空”。
B 小组喊口令集体练习——比比谁跳得轻松
C 分组展示
D 及时小结
三、拓展练习——游戏：渡河
1、教师讲解游戏的方法，各组尝试练习。
2、听哨音分组练习。
3、小组比赛。
4、接力比赛。
四、放松身心
