平凡而琐碎的日常教学中，任何事情都有可能发生。
又回来教一年级了，总以为能顺风顺水，轻车熟路，可惜事情总是与你想到不那么一致，也许这就是生活的不完美。早晨带着孩子复习，写长方形、正方形，新授课的时候没有孩子讲什么呢，今天一写竟然炸开了锅，小朋友都在下面大喊，老师倒笔画啊，我倒了吗？
询问，原来是”方“字啊，到底先写下面的哪笔啊？我好似从来没有注意过。也许你会说，这有什么关系呢？我又不是语文老师，只要最好写正确了，谁在乎你书写的过程啊。
在我的眼中，这绝不是这么简单的一件事情。“勿以错微而不愧 ”明天的我，一定会用1分钟的时间，带着大家写写这个字，并大声告诉孩子们，王老师犯了一个错误。
铸就完美，但愿。
后续：今天在两个班，我带着大家写了”方“字，孩子们说“噢！原来老师也会犯错误！……”
孩子们的这句话，我很开心，我的目的达到了。
呀！大学老师、科学家等所有人都会犯错误的，就像小朋友们早读课上读到的，人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉.
之所以会很开心，那是因为也许孩子们在不久的将来，会有一个这样的好习惯，那就是：不迷信“权威”，像“伽利略”那样挑战“亚里士多德”。
