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不是一个人在战斗

  • 发布时间:2011-06-27 14:11
  • 作者:董艾青
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                                    不是一个人在战斗

    老师们,下午好!我向大家汇报的题目是《不是一个人在战斗》。首先,我要感谢贲主任,帮我想出了一个这么新颖的题目。但我又有点惭愧,因为我的点子不是那么新颖,只是在我过去的做法上进行了一定程度的改变。下面,我向老师们汇报一下:

   (PPT)一二年级时,我在班级两侧的展板上公布了每个小朋友的名字,希望他们通过自己出色的表现,如:专心地听讲、出色地发言、优秀的作业、积极地参加活动等,使得自己名字后面的贴纸越来越多。总而言之,他们在这一阶段进行的是“一个人的战斗”。

   (PPT)进入三年级后,展板换了一幅模(mu)样,老师们请看:小朋友的名字,变成了12个四人小组的组号:第一小组、第二小组、第三小组……

    为什么要这么改呢?我是这样想的: 

集体荣誉感是一种巨大的激励力量。谁能为小组争光,谁就会得到同学们的尊敬和喜爱。它促使每一个小组成员自觉地为维护和争取小组荣誉,不怕困难,奋发努力,并以能为小组争光而感到由衷的喜悦和自豪。

    同时,集体荣誉感又是一种无形且有效的约束力量。在一个形成了集体荣誉感的小组里,谁做了有损于小组荣誉的事,谁就受到集体小组其他成员的谴责,从而使每一位学生感到,做了损害小组荣誉的事是一种耻辱。这就促使他们为维护集体利益,服从集体需要,去努力弥补自己的弱点或缺点。

    不知道我的这种想法与做法是否合适,请老师们指教。谢谢!