第8单元的内容比较简单，主要描述Helen问Mike 会做什么？Mike 回答说会跳跃。学起来比较单调，不利于激发学生的学习热情。于是我将本课的内容用讲故事的形式。Mike 和Helen去公园玩。在观看的过程中，学习句型What can you do? I can…和单词:run, jump, sing, dance。让学生学起来更有趣味，加深体验 。虽然内容比较简单，只要学习句型What can you do?和I can…以及四个动词run, jump, sing, dance，但是如果一股脑地交给学生，对于一年级的学生来说还是有一定难度的，如何组织教学内容至关重要。于是我采用了首先通过“唱一首歌”，自然引出单词sing 和句型I can sing ，通过小动物的展示，引出单词dance和句型I can dance。通过小游戏，巩固句型I can …和单词sing , dance.同时引出句型What can you do ? 和单词run.通过chant和游戏，操练What can you do ? 并引出单词jump.然后在比一比，赛一赛，看看谁的本领多的游戏中整体操练。层层递进，逐个突破。
