听课感受
有幸来到张家港参加了江苏省中小学体育教师足球微课比赛的观摩，一整天15节课下来，每位老师都通过自己充分的准备展示了一节又一节精彩的足球微课，在这个过程中，孩子们体现出来对足球的热爱更是让我感动。
我重点看了几节课，吴悦老师的课不是第一次看了，之前在汇文学校的时候看过一次，吴悦老师扎实的基本功，一个看似简单的虚晃动作，实际蕴含着很多技术在里面，由重心的控制、转肩、脚步动作等等联系在一起，上下肢的协调配合使动作变得洒脱。而在教学中，也由浅入深，由无球模仿动作到有球练习再到两人一组的练习，循序渐进，学生在练习过程中通过老师的教学方法对技术动作有了好的掌握，这些都建立在吴悦老师对教材的深入理解上。
之后我看了一节脚内侧运球的微课，整节课内容设计巧妙，圆形的站位运球路线直接限制学生触球部位，用脚内侧进行运球，才能使球按照路线行走，自然让脚形成内扣。只是在实践上觉得可以采用双圈的方式进行练习，这样可以让学生更直观的看到老师的示范，并且加大运动量提高练习密度，但是整体来说，这位老师对于教材还是很下功夫的，用了一些世界杯的知识作为情境导入，使孩子们更能够集中注意力的去参与到课堂中来，更好的掌握技术动作。
最后，我观摩了来自孝陵卫中心小学陆老师的一节足球课，这节课的主要教学内容是拨球和扣球技术，而这一教材在陆老师深刻的剖析下，生动欢快的呈现在我们的面前。虽然只有短短的20分钟，可是陆老师亲切自然的教态，清晰扼要的语言，专业标准的示范，循序渐进的引导，系统自主的练习，充分体现了以孩子为主体，在练中思，在思中练；在学中玩，在玩中学。达到了很好的教学效果，学生也基本掌握了拨球和扣球的技能，整体教学非常成熟。
一天的观课下来，我最大的感受就是这些老师对于教材的理解真的是十分深入，教材内容广泛，涉及到了足球项目中的各个技术，相信中国足球一定可以更上一层楼。而针对这些足球课，我更多的是学习到了老师们对教材深入研究之后，用各种各样有趣有效的训练方法提高孩子们的运动技能，这种体育精神让我看到了他们对体育教育的热爱和执着。这学期我一直在开展花绳项目进课堂，而通过将近一学期的教学来看，孩子们已经能够养成了活用花绳，会用花绳，花绳不离手这些好习惯，但是也从一些方面反映出了一些不足，花绳项目作为新兴项目，需要用更深入的研究与理解去制定教学方法，相信通过努力，一定也可以让附小的花绳项目像这次的足球一样闪光！
南师附小 江薇
