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蔡洁 教学反思《un ün》

  • 发布时间：2017-01-04 15:34
  • 作者：蔡洁
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14.un ün教学反思
本课教学借“温”“云”的音引入前鼻韵母un ün的发音，通过教师领读、学生跟读、“开火车”等练读方式掌握un ün的发音方法。在教学整体认读音节yun、yuan时，又采用了比较的方式，学生能较快地掌握知识。但本节课教学内容过于饱满，重点落实得不到位，有位小朋友用yuan组词“愿赌服输”时，要及时抓住契机表扬，并解释一下这个词的意思。在读拼音的时候，齐读时间较多，个人时间较少，应该再增加个人拼读时间，及时检测，一项内容多找几个人读一读。