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科研成果
教师论文
教师论文
•
语文《呼唤表达的自由与深刻》
2016-02-25
•
在科学课堂中有效指导和引导的策略
2016-02-25
•
语文 小词串中的大学问
2016-02-25
•
数学 “玩”出来的精彩——“有趣的拼搭”课堂教学片断与思考
2016-02-25
•
数学《列表格有必要吗?——“如何让学生形成列表格的策略意识”的实践与反思》
2016-02-25
•
以学定教,强化第一课时的教学——《维生素C的故事》第一课时教学反思
2016-02-25
•
语文 《低年级写字“高效”教学的热讨论和冷思考》
2016-02-25
•
关注表达,提升语文能力和语文素养
2016-02-25
•
语文《不急不躁,徐徐图之——自由写话指导之我见》
2016-02-25
•
浅谈实验教学在小学科学教学中的应用
2016-02-25
•
对小学语文教师文本解读的思考
2016-02-25
•
语文 孩子的心你要懂
2016-02-25
•
数学 《生活即数学——解决实际问题教学思考》
2016-02-25
•
美术 《浅谈民族文化在小学美术教育中的重要作用》
2016-02-25
•
巧用“实际”生成,内化“虚无”方法
2016-02-25
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