标点符号是“舶来品”。在雨果的轶事中，就有一则关于标点的家喻户晓的故事。
据说雨果写出了《悲惨世界》后有些担心，就写信去问，不久就接到了出版商的回信。这去信和回信都分别是一个标点符号。
雨果：？
出版商：！
急切的询问和衷心的赞叹就尽在不言中了。
我们的古人只讲句读，有点像现在的标点。但句读只能起到分隔和停顿作用，没有传情达意的功能。古人的情感是通过一些特殊的虚词表达的。如“矣”相当于现在的“了”或“啊”，“乎”相当于现在的“吗”，“邪”不仅相当于“吗”，还有设问的语气……
举个简单的例子。明代的洪承畴在投降清朝前，曾手书一联以表对明朝皇帝的忠心：“君恩深似海 臣节重如山”；降清后，人不齿其行径，就在联后各加一个字“君恩深似海矣 臣节重如山乎”表示讽刺。这里的“矣”其实相当于感叹号，而“乎”则相当于问号。
现在，我们比古人简单了，只要用一个个小小的符号，就可以达到分隔停顿、表情达意的双重作用。可惜，在作文中，许多同学甚至老师都忽略了这个不是文字，有时却胜似文字的“小不点”。
如何指导学生在作文中正确而且灵活地使用标点呢？
我认为，首先是要让他们养成点标点的好习惯。在有些同学的眼中，标点可有可无，点到哪里也无关紧要。所以我们看学生的作文手稿，常常见到三类人，一是基本不用的；二是一逗到底的；三是随意乱点的。这些学生一般都是班级的学困生或行偏生，他们或圉于智商所限，或困于心绪不宁，所以怎么点标点对他们而言是模糊的。对这样的学生，一定要指导他们多看书，多体会书中标点的用法，并告诉他们点每一个标点的理由。这是入门的第一步。一个连标点都不会点或常常乱点的人绝对是无法写好作文的。
对于已经基本掌握一般的标点用法的同学，我们要让他们注意使用特殊的标点符号来传情达意。所谓特殊的标点，就是除了逗号、句号以外的冒号、引号、省略号、破折号等标点。我们在研究中有一个有趣的发现，凡是学生的优秀的作文，这些特殊标点的使用率相对较高，甚至达到频繁的程度。而作文水平一般的学生，这些特殊符号几乎是不会用的。这充分说明，使用特殊标点符号的频率是写好作文的一面镜子，一个坐标。
这里举一个使用双引号的例子。除了在语言描写中使用外，双引号可以表示引用，可以表示强调，可以表示特殊含义。有些学生学识比较渊博，语言比较俏皮，心思比较细密，文章中的双引号就千变万化，能充分地表情达意。这里举我班一位同学作文中的一个片段描写为例。
那是两年以前的一天，三个女孩在老师的鼓励下决定合写一篇童话——《魔幻世界历险记》。文中以真名真姓讲述了三个女孩一次冒险的历程。那三个女孩就是我、缪班长还有已经转走的王欣桐。一开始，我们也是兴奋异常，几乎都在抢着写，可过了半年……
“我写过了，该你了！”
“你再写一点嘛，上次我写了那么多。”
“对了，她好长时间没写了吧？让她写去！”
……
后来，王欣桐的转学，使我们又少了一个“劳动力”。很快，童话本便开始在我的抽屉里“长眠”。
如今，我们又开始了另一本书的“编写”，每位参加者是否都该问问自己：“你真的能做到善始善终吗？”
在这个短至256个字的片段中，特殊标点有破折号（1次）、书名号（1次）、顿号（1次）、省略号（2次）、感叹号（2次）、问号（2次）等，而引号运用最多（7次）。其用法几乎囊括了引用、着重指出、特殊含义等所有用法。所以文章显得生动而有韵味，灵动而有节奏。这个孩子的作文也确实是班级的翘楚。但我并不是说，每一篇优秀的作文都是按标点来评判的；我只是想说，注意这些特殊标点，能灵活机动地使用它们，确实可以让文章增色不少。
当然，我们还要阅读现代作家的经典名篇，从中汲取更为丰富的营养，让小小的标点传达更为深邃的内涵。比如，逗号和句号是不足为奇、人人会用的。但是到了名家手里，也可以点石成金、化腐朽为神奇。像我们曾经学过的《黄果树瀑布》中的第一句话，就是标点运用的典范。
黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！
好在哪里？不是感叹号好，而是逗号用得好！因为这个句子不用标点完全可以，也一样表达对黄果树瀑布的赞叹之情，可是，用逗号隔开，顿时，“黄果树瀑布”被强调了出来，作者把自己要咏叹的对象放在了一个突出的位置，给人以强烈的视觉冲击。
这就是标点符号的神奇之处。
鲁迅先生也是一位运用标点符号的高手。他在《故乡》中就尽情地展示了他的这一特点。在“迅哥儿”见到中年闰土的时候，说的第一句话是什么呢？“啊！闰土哥，你——来了？……”
七个字，六个标点。
这个经典的案例之所以要被提及，一方面想说的是名家的作品是值得细细玩味的，另一方面也想让每个人认识到，标点符号有着极为强大的表情达意的功能。运用得好，能起到多少语言都难以企及的作用。所谓“此时无字声胜有字”！
其实，标点从来没有被作家们忽略过。希望以下面这则故事引起大家的深思。
英国著名作家王尔德有一次宴会迟到了好久。等到他匆匆赶到时，面对大家的疑问，王尔德抱歉地说因修改文稿而耽误了。有客人问：“这么大半天，您一定做了不少工作吧！”王尔德笑着说：“我做了一件极其有意义的工作。我删去了一个逗号，但后来经过反复思考，又把它加进去了。”
