2009年南师附小教师论文获奖一览表

序号

姓名

论文名称

组织单位

级别

1

姜玲

“从《简单电路》谈教学目标的细化”

获教育部基础教育课程改革南师大研究中心论文

国家一等奖

2

郭静

“修改文字”教学案例

省教研室

省二等奖

3

李霞

话语形式与话语内容案例比较研究

省教育学会

省二等奖

4

陈明

“画正多边形”教学设计

省教研室

省三等奖

5

孙晓娟

‘偷来的’不仅仅是物品

 省“师陶杯”

省三等奖

6

谢丽

踏着生命的节拍唱自由之歌

市教育学会

市一等奖

7

姜  玲    

  活动中科技辅导员自我成长的实践与探索

省教育学会

优秀奖

8

张岚

二五一十还是二五得十——如何提高教学实效

市教育学会

市一等奖

9

诸蕾

交际语言教学思想在小学英语听力教学中的运用

市教育学会

市一等奖

10

於小丽

追寻“估算”教学的有效策略

市教育学会

市一等奖

11

郭静

预设式课件向生成式课件转化的实践研究

市教育局高师处

市一等奖

12

樊敏

多元文化背景下小学生美术鉴赏力培养的研究

市教育学会

市二等奖

13

蒋凌

小学美术课堂中师生互动教学方法的研究

市教育学会

市二等奖

14

冯印娥

小学美术教育教学生生活化研究

市教育学会

市二等奖

15

魏俊晨

继承中发展 借鉴中创新

市教育学会

市二等奖

16

周艳

关注教学细节 提升课堂品质

市教育学会

市二等奖

17

顾洁

关于校本课程“快乐英语”如何乐的研究

市教育学会

市二等奖

18

李霞

“三”回叙事性文章的教学探究

市教育学会

市三等奖

19

提秀雷

 从社会学角度看教学过程中的差生

“师陶杯”

省二等奖；

20

张明娟

资料性课程资源的恰当运用

市教育学会

市三等奖

21

姜玲

案例《我与学生同收获》获

市三等奖

22

顾  洁      

案例《喜欢你们这样叫我》

市教育学会

市二等奖

23

刘  飞

利用游戏提高科学教学的有效性

市教育学会

市二等奖

24

乔晓丽 

课前质疑——提升问题意识，创造高效课堂

市教育学会

市二等奖

25

李秀娣     

精心设计练习活动  提高教学效率

市教育学会

市三等奖

26

孙小娟

小学低年级识字教学高效化研究

区教育学会

区一等奖

27

张  泉

合理设计作业，促进学生发展

区教育学会

区二等奖

28

吴海霞

浅析体育教学的几个方面

区教育学会

区三等奖

29

郎宁

字字有情生命如花——生本教学识字谈

江苏省教育学会

省二等奖

29

孙小娟

“偷来的”不仅仅是物品

江苏省教育学会

省二等奖

30

郭静

QB信息学校本课程中学生学习动机的实践研究

江苏省教育学会

省二等奖

31

任智

体育课程资源重组的策略研究与分析

江苏省教育学会

省二等奖

32

朱红娣

小学英语教学中培养学生跨文化意识的策略研究

江苏省教育学会

省二等奖

33

张岚

说数学：让数学动起来

江苏省教育学会

省二等奖

34

於小丽

引领学生走进“数感世界”

江苏省教育学会

省二等奖

35

魏俊晨

浅谈学生数学语文表达能力的培养

江苏省教育学会

省三等奖

36

张薇

“接住孩子抛来的球”

江苏省教育学会

省三等奖

37

顾洁

关注教学细节，成就精彩课堂

江苏省教育学会

省三等奖

38

钱泓

小题也可大做——浅谈课堂练习的有效性

江苏省教育学会

省三等奖

39

张明娟

解读文本不能“急于求成”

江苏省教育学会

省三等奖

40

董艾青

浅析师爱在作业批改中的价值体现

江苏省教育学会

省三等奖

41

诸蕾

审小学英语公开课的畸形美

江苏省教育学会

省三等奖

42

周艳

无为≠不为

江苏省教育学会

省三等奖

43

孙权

浅谈农村小学教育信息化建设现状之思考及对策

江苏省教育学会

省三等奖

44

郭静

预设型课件向生成型课件转化的实践研究

江苏省教育学会

省三等奖

45

顾洁

结合教学实际创造性地使用教材

江苏省教育学会

省三等奖

46

张泉

4AUnit 7It’s late (A&D)

南京市教育局

市一等奖

47

乔晓丽

课前质疑，课中讨论，课后反思

南京市教育学会

市一等奖

48

郭静

预设型课件向生成型课件转化实践研究

南京市教育学会

市一等奖

49

朱红娣

小学英语教学中培养学生跨文化意识的策略研究》

南京市教育学会

市一等奖

50

孙权

有趣的食物链》

南京市教育局

市二等奖

51

於小丽

认识分数》

南京市教育局

市二等奖

52

诸蕾

Unit 7After school（A）》

南京市教育局

市二等奖

53

吴海霞

艺术形体校本课程中学习动机激发的有效策略》

南京市教育局

市二等奖

54

任智

体育校本课程资源重组的策略研究与分析》

南京市教育局

市二等奖

55

朱悦

小学英语课堂中的文化导入研究》

南京市教育局

市二等奖

56

孙小娟

小学低年级教育教学“绿色惩罚”的研究》

南京市教育局

市二等奖

57

严芳

数据在品德与社会学科中巧妙应用》

南京市教育学会

市二等奖

58

魏俊晨

“精”编学生作业，减轻学习负担》

南京市教育学会

市二等奖

59

刘飞

利用游戏提高科学教学的有效性》

南京市教育学会

市二等奖

60

刘淑洁

优化小学低年级班级常规管理策略的研究》

南京市教育学会

市三等奖

61

甘泉

我的博客我的班》

南京市教育学会

市三等奖

62

於小丽

学生作业需“精心调配”》

玄武区教育学会

区一等奖

63

诸蕾

Unit 7After school（A）》

玄武区电教中心

区一等奖

64

张泉

4AUnit 7It’s late (A&D)》

玄武区电教中心

区一等奖

65

於小丽

认识分数》

玄武区电教中心

区一等奖

66

孙权

有趣的食物链》

玄武区电教中心

区一等奖

67

王寿波

低年级跳长绳教学方法的探索》

玄武区教育学会

区二等奖

68

朱悦

浅谈作业评价》

玄武区教育学会

区二等奖

69

陈明

自然语言描述在小学程序设计中的应用》

玄武区教育学会

区二等奖

70

尹润萍

音乐课堂：“完整”的艺术》

玄武区教育学会

区二等奖

71

李霞

连贯思维训练，激涌欢乐“语花”》

玄武区教育学会

区二等奖

72

陈明

所说即所想 所想即所写》

玄武区教育学会

区二等奖

73

吴海霞

对体育教学的几个再认识》

玄武区教育学会

区二等奖

74

袁萍

教学设计《恐龙》

玄武区电教中心

区二等奖

75

姜玲

教学设计《我们吃什么》

玄武区电教中心

区二等奖

76

魏俊晨

教学设计《找规律》

玄武区电教中心

区二等奖

77

朱红娣

教学设计《Unit 7It’s nice（A）》

玄武区电教中心

区三等奖

78

朱悦

教学设计《3B Unit 9 Shopping》

玄武区电教中心

区三等奖

79

张明娟

教学设计《台湾的蝴蝶谷》

玄武区电教中心

区三等奖

80

郭静

教学设计《小小魔术师》

玄武区电教中心

区三等奖

81

袁萍

教学设计《赶海》

玄武区电教中心

区三等奖

82

孙小娟

教学设计《石榴》

玄武区电教中心

区三等奖

83

董艾青

教学设计《un vn》

玄武区电教中心

区三等奖