5月15日，南师附小举行了“爱的课堂”教学研讨活动。省教研室王林老师、南京市所有在职的数学教师、新疆国培班的学员和玄武区教研员、各所小学的领导、老师们观摩了南师附小在课堂教学中的新变革、新探索、新研究。本次活动获得圆满成功。
今天上午的展示活动分为三个分会场。第一分会场是数学课堂教学展示，第二分会场是语文，第三分会场是综合。每个分会场分别有两节课。从8点半开始的6节观摩课来看，带给来宾最强烈冲击的是南师附小教学方式改革的新突破，“以研立学”“因学而教”的理念得到了充分的贯彻和呈现。在每一节课上，老师只是引导者，孩子真正成为了课堂的主人。他们或走上讲台，像模像样地组织教学，提问理答；或围坐一起，悉心探究，聚精会神地探索规律，合作交流；或站起身来，大声质疑，自信满满地发表观点，挑战权威……无论是语文数学，还是今天综合课程展示的思想品德和科学，无不把“以生为本”的理念推向了一个新的高度。在这样的课堂里，也许少了几许严肃、紧张，但自由、民主的氛围使得课堂灵气十足，兴味盎然。
6节课圆满结束后，区教研员与各校领导、老师进行了深入而有效的研讨。大家不仅评课，更对课堂教学采取怎样的方式最有效等进行了热烈的交流。语文分会场的教研员洪灏老师就给与会教师带来了一场精彩的小型讲座。她的讲座生动、深刻，对生本理念进行了精辟阐述，令大家受益良多。综合学科教研员冯凌老师也结合南师附小的“课堂四个一”进行了精彩点评。数学分会场的研讨更是热烈，此次，南京有14位数学特级教师来到会场，就今天的附小课堂进行了精彩的互动交流，而省教研室王林老师的总结更是高屋建瓴，引起在座各位来宾的深深思索。
据悉，南师附小坚持课堂教学方式的变革不动摇，在课堂教学研究方面已经取得了可喜成果。今天的展示活动就是他们积极探索的一个缩影。（张开泉）
