为了让新入职教师对南师大附小的教育教学工作有个全面、系统的了解,又快又好地投入到南师大附小专业教师队伍当中,早日为南师大附小的未来发展做出贡献,2015年8月24日下午,在曹海永副校长的主持下,南师附小新入职教师校本培训系列活动之“走向讲台的第一步”——南师大附小2015-2016(上)教学暨班主任工作培训会在四牌楼校区二楼会议室召开。
会议初始,学校安排了具有20多年教育教学经验的南京市优秀班主任、玄武区优秀青年教师郎宁老师做了发言。郎宁老师为了打消新入职教师心中的畏惧感,从教学工作、班主任工作的具体案例入手,向新入职教师讲述了报到第一天和开学第一周的具体工作安排。她指出,给学生和家长留下的“第一印象”很重要,所以初次见面如何介绍自己,如何快速有效地将工作落实下去,如何抓常规是每一位新入职教师在走进教室之前必须想好、做好的问题,即“不打无准备的仗”。对学生,班主任要做到细致、具体、规范化;对家长,班主任态度要放端正,不卑不亢。她的发言实际、实用,对新入职教师接下来的工作安排起了很好的引领作用。
副校长赵筠也参加了此次会议。她十分赞同郎宁老师的发言,并在此基础上提炼了“细”和“度”两个字,对待学生,工作要细,从早上7:40的早自习开始,到下午16:30的下班,结合学校的检查工作流程安排,督促学生做好每一天的事情。对待家长,工作要有度,掌握方法,学会沟通,与家长建立良好的合作关系尤为重要。赵筠副校长还宣布了学校为每一位新入职教师安排的班主任方面的师父,让新入职教师感受到了学校对他们的关心和莫大的帮助。
最后,曹海永副校长对此次会议作了总结,对学校教学、考勤等方面的要求作了说明,宣布了每位新入职教师的学科师父,并对年轻教师教育教学工作提出了建议。他希望新入职教师作为学校的新生血液、最年轻的力量,要力求做到:心中有“太阳”,眼里有学生,脸上有微笑,手上有智慧,嘴边有歌声,全身有活力。他简单介绍了学校已取得的各项成绩,希望新入职教师能够具有玄武教师快速、高效的做事风格,谦虚、自信的为人品格,在做好班主任工作的同时,提高学科教学质量,多阅读,多思考,多和师父沟通,多向同事请教。
通过此次培训会,每位新入职教师对自己接下来的班主任工作和教学工作有了进一步认识,在脑海中初步规划出了自己的工作安排,对于学校、学生、家长的关系有了更深的理解,明白了之后如何快速地成长为一名合格乃至优秀的南师大附小教师,获益匪浅。
(南师附小 严青)