11月20日，南京师范大学附属小学全体实验班老师汇聚一堂，共同进行了一场别开生面的教学研讨活动，本次活动闫勤校长全程莅临指导，并且给予了宝贵的建议。
活动伊始，由南师附小五年级两位实验班语文教师宋尚琴老师和曹海勇永校长助理互相配合，在一个班的基础上，精选教学内容，一人负责精讲，一人负责拓展，在短短两课时的有限时间里，完成了三篇课文的教学任务，效率之高令人啧啧赞叹。
他们的高效率并不是盲目的求快，而是经过深思熟虑之后的结果。在策略上，宋老师先突破一个教学难点，即指出《滴水穿石的启示》一文中，成功需要人们目标专一，持之以恒。然后，曹老师选择若干其它课文的片段，从古今中外的各个角度加以佐证，进而，拓宽学生们的视野，加深同学们的理解。虽然是不同的人执教的不同的两课时，但是他们的教学设计却是一脉相承，彼此呼应的。由此验证了形式上多样化，内容上精炼化，研究上高质化，是南师附小所有教学研讨活动共同的追求。
在之后的讨论环节中，老师们畅所欲言，交换着自己对这两节课的观点，看法和建议，场面非常热烈。闫校长在最后做了总结性发言。她提出语文教学要突出本学科的特质，在工具性与人文性之间寻找到恰当的平衡等重要观点，对南师附小语文教学实验的今后发展做出了重要指示。（南师附小 于江）
