南师附小召开“五爱奖章”颁章培训会

金秋时节，丹桂飘香。10月14日下午，由南师附小学生发展研究中心承办的德育工作培训会在珠江路校区举行，全体教师出席了此次会议。

本次会议的主题为“爱的协奏曲”，主要围绕学校德育品牌评价项目“五爱奖章”进行。在学生发展中心的几位老师前期调研的基础上进行了主题汇报。首先，由姚梅主任进行了“爱的前奏曲”介绍，姚主任带领老师回顾了《有爱每一天——成长记录册》的诞生过程：学校德育团队在总结前期“五好成长卡”的经验下，梳理整合现有的优势和不足，联合美术组、科研处，数易其稿，反复研讨，规划颁章细则后，设计了《有爱每一天——成长记录册》，该项目通过及时评价和颁发“五爱奖章”，激励同学们积极争取 “五爱小标兵”、“最有爱的学生”，人人参与，全员育德。“有爱每一天，点赞每一个”项目也在上学期荣获了南京市德育创新项目的一等奖！

随后，由夏菁主任开启“爱的进行曲”，就南师附小五爱奖章活动的调查问卷，分为教师层面及学生层面的相关内容汇报。为了更好的使用《有爱每一天——成长记录册》，学生发展研究中心面向全校部分教师和学生发放了调查问卷，并进行了抽样调查和细致分析。她先和大家分享了问卷中获得的一些可喜信息：如五爱奖章活动在老师、学生群体中关注和参与度高，大家普遍比较喜欢，它对课堂教学和学生成长也有积极的推进作用等。同时，也反馈了一些现实存在的问题和困难：如缺乏持续吸引力、为争章而争章等。夏主任还针对以上问题提出了一些解决对策和建议，得到了会场上老师们的认可。

最后，由赵筠副校长进行“爱的畅想曲”汇报，在修改去年细则的基础上，她宣读了“五爱奖章”颁奖细则的修订稿，并鼓励老师们能充分发挥手册的激励作用，通过手册完善学生的素质教育，让学生能好地了解自我，树立更明确的努力目标。努力让附小的孩子成长为最有爱的学生，教师塑造为最有爱的教师，学校建设为最有爱的校园！

（附小  姚梅、赵丹）