2013年1月26日上午，南师附小“爱的课堂”实验班语数老师齐聚一堂，在校长助理贲友林的主持下，召开学期总结会。
本次会议的重点是讨论课堂小研究的设计会使用。实验班的老师每人带来两本学生的小研究，大家进行了相互的传阅和学习，并从中挑选出最有价值的小研究，进行推荐和介绍，并填写了推荐表。实验班老师依次发言，将好的小研究的例子进行了介绍，并阐述了自己的想法。在交流和讨论中，大家相互启发，相互学习，收获颇多。
闫校长也参加了实验班的会议，并认真听取了老师们的发言。闫校长从爱的课堂实验全局出发，提出了几点希望和要求。要求实验班的老师们在小研究的设计上着力体现研究性、学习性。在设计中要聚焦这几个问题：什么样的小研究最具研究性？什么样的研究方法要教给学生？什么样的研究体现轻负担、高质量？闫校长希望实验的老师团结协作，让实验向纵深发展，做实验的先行者，创造者。（宋尚琴）
