江苏省小学课程规划与实施现场观摩研讨第一分会场活动在南师附小举行

为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，深入研讨小学教育创新与特色发展，促进全省小学教育水平进一步提升，省教育厅于12月18日~19日在南京市玄武区举办了课程规划与实施现场观摩研讨会，各市、区教育局分管局长、基教（初教）处长、教研室分管小学教育主任、教育学会秘书长、小学校长代表、省教育厅有关处室及新闻媒体人员参加了本次活动。南京师范大学附属小学作为第一分会场，于18日上午进行了精彩的课堂展示和主题交流。

上午第一节课时间，南京师范大学附属小学开设了独具特色的“原色课程”，陈静、王倩等12位老师围绕底色课程、主色课程和亮色课程三大板块，分别进行了“以研立学，因学而教”的课堂展示。在南师附小，国家课程构成原色中的“底色课程”，而软笔书法、数学小游戏等校本必修课程构成“主色课程”，以石尔秋、成懋冉、常江、钱裕嘉四位优秀学生命名的校本选修俱乐部课程则构成了“亮色课程”。第二节课，成贤街小学的教师代表也围绕“京剧”这一特色课程展示了语文和美术的特色课堂。随后，与会代表们饶有兴致地观看了玄武区小学课程改革微电影，对李玉鹏局长提出的“一人一事一物皆课程”的理念，特别是玄武区区域整体推动课程规划与实施的做法颇有感触和启发。

主题交流活动由江苏省中小学教研室鞠文灿主任主持。南师附小闫勤校长首先作了《基于‘爱的教育’的课程设计与实施》的主题报告，从课程基础的寻找、课程体系的建构、课程实践的思考三个方面具体汇报了学校“原色”课程的结构化追求，“阅读银行”、“访学护照”、“小研究学习”等引起了与会代表的极大兴趣。”随后，成贤街小学王学其校长作了《校本课程开发与学校特色发展》的主题报告，重点汇报了学校积极探索京剧与语文、音乐、美术、体育等课程的结合，推进京剧校本课程特色化、国际化的做法。

在最后的点评环节，江苏省教研室鞠文灿主任对南师附小和成贤街小学的课程理念和校本行动盛赞不已。鞠主任充分肯定了两所学校通过课程给学生更智慧的引领、更宽广的可能，认为这样的办学实践是有品位、有追求、有个性、有创新的。同时，站在课程改革的更高视野和新的起点，鞠主任也向与会代表们提出了一系列值得思考的问题，比如：课程的终极目标在哪里？我们的课程应该培养什么样的人？课程能走多远、应该走多远？……这种带有哲学理性的提问，更激起了全体与会代表们崭新的、深入的思考。相信通过此次专题会议，全省小学课程规划与实施改革将站在一个崭新而充满无限风光的起点。（南师附小 曹海永、张薇）