9月23日上午,南师附小数学实验团队的老师们齐聚四牌楼校区,聆听张娟老师执教的《简单的周期》。
课上,张老师通过富有逻辑又留有空间的小研究,引领孩子们去观察、去思考周期问题中的特点。孩子们工整的小研究、清晰灵活的汇报让在场的每一位老师印象深刻。张老师既注重列举、画图和计算等多种思维方法的比较与优化,又注重了多种小细节的梳理,充分调动了孩子们的原有经验,加深了学生对周期问题的理解。
课后,全体实验团队的老师们各抒己见,分享了对这节课的思考和自己实验的经验困惑。老师们越来越意识到实验的形式易学,但我们还要更多的回归课本,沉下心来阅读和思考新教材改革中的变化和风向,抓住数学实验课的实质,让爱的课堂走得更深更远。(南师附小 王倩)