南师附小语文组开展教研活动

12月9日下午，在这个冬日暖阳的午后，南师附小全体语文老师在多功能教室欢聚一堂，边品香茗，边议古文，语文教研组的大组教研活动再次开展。此次活动由四年级组的全体语文老师共同承担，活动的主题定为“架起通往古诗的桥梁——古诗课堂中常见问题及解决策略”。活动开始，先由翟莉老师和四（9）的孩子们为大家献上一节内涵丰富、富有诗情的古诗课——《江雪》。整节课上，翟老师带领孩子们诵读古诗、体会古诗意境，感悟柳宗元当年写作背景，领略作者的写作心境。课堂层次清楚，问题设计明确，翟老师特别设计了古诗课前学习单，让孩子们通过自主学习体会古诗的含义，上课时老师又对诗句的难点进行了具有针对性的讲解，恰到好处的点拨，扎实的教学教在了学生不会处，教在了学生难理解处。此外，课堂的最后一个环节，翟老师还增加了古诗吟诵的教学，通过录音示范教会孩子们掌握古诗吟诵的技巧，给聆听者耳目一新的感受。课后，在场的很多老师都给予了评价与建议。吴校长在点评时还指出，我们的语文课堂应注重学生诵读能力的培养，平时要充分利用每节课教孩子读好书，读出文字色彩，读出文字画面。我们应时刻不忘培养孩子的语文能力，用精准的问题和精当的教学语言来启发孩子思考，让孩子们每节课能学有收获，学有提升。古诗教学一直是语文教学领域中值得不断研究的话题，今天四年级语文组只是开个头，未来，我们研究之路还很漫长，希望此次研讨活动能激发全体语文教师对古诗教学的进一步思索，让我们语文教学走得更加深入且高效！

                                     （南师附小 许方玉）