为了推进骨干教师的全面成长,南师附小在学期即将结束之际,隆重召开骨干教师专题会议。校长助理曹海永主持会议。
曹校长首先列举了一个学期教师已阅读的书目,涉及教育教学、文化哲学、生活艺术、历史科普等众多的门类。他指出,读书是一个过程,读书是一段生活,读书是一种文化,只要去读我们会有更多的收获与答案。
紧接着,曹校长从骨干教师的课堂成长、论文发表等方面回顾了一个学期以来骨干教师的成长和发展。我们的成长“好又多”,附小人出版专著4部,公开发表教学论文47篇。这其中有闫勤校长编著的《小研究学习》、余颖副校长的专著《碰撞中的融合——内地教师眼中的香港小学教育》、周卫东副校长的《应答与建构》、贲友林老师的《现场与背后》等。21人赛课、上公开课作讲座,占骨干教师总数50%,人人执教了预约课、校本研修课或家长开放课等。
随后,魏俊晨老师和宋尚琴老师分别从上课和论文写作等方面分享了他们的成长。魏俊晨老师结合自己参加江苏省“杏坛杯”赛课荣获一等奖的经历,讲述了附小团队的关心与支持,并从选题、磨课、赛课的角度分享了如何能够上一节好课,如何怀揣着希望在教育教学之路上继续前行。宋尚琴老师分享了她的论文写作体会,把读书、上课和写作融合在一起,且行且思考,抓住一切机会阅读积累,然后变成自己的文字。
接下来,在“有志者事竟成”的歌声中,曹校长发布光荣榜,宣读了2013年度玄武区骨干教师考核中优秀的附小人。在玄武区2013年度骨干教师考核中,市优青、区学带、区优青各10个一等奖、10个二等奖,南师附小有6人获奖,名列全区小学第一。其中,任智、尹润萍、魏俊晨、顾洁老师获一等奖,谢丽、陈明老师获二等奖。曹校长还对新晋第八届南京市优秀青年教师周艳、魏俊晨、陈明表示热列的祝贺,并对全体骨干教师提出了殷殷希望。
最后,闫勤校长对所有骨干教师提出殷切希望:所有骨干教师要排除“证书式”骨干,要成为自己心中的骨干、他人心中的骨干和学生喜欢的优秀教师;所有骨干教师要有目标意识、危机意识、保持积极而自信的状态和良好的人格品质。(南师附小 提秀雷)