南师附小全体教师参与各年级学生书写质量调研

10月24日下午四点钟，南师附小全体教师分两批集中在二楼大会议室和一楼阶梯教室。就学校36个班级的全体学生的语数作业的书写质量进行了专项调研。

学校将书写标准量化为优、一般和差，并有百分率的概括分析，具体到了每个学生。为保证公正、公平、公开，两位老师共同负责一个班级，背对背进行统计、检查。老师们高效而有序地进行着数据的记载和分析，忙碌到全然忘记了下班的时间。

学校教导处这次安排以书写作为调研的切入点，既是对前期玄武区教育局对于全区中小学生书写规范要求的积极回应，也是学校教学质量检测的常规动作。本学期，南师附小对于教学质量的要求可谓标准高、形式多、范围广。开学至今，学校已就课堂教学提问的有效性、学生上课行为规范的指导，以及低年段学生的课堂常规检查等进行了详实的数据分析以及具体性的集中指导。

尽管上个月新加坡的校长在南师附小的学习时感叹，附小对于教学质量的要求可谓苛刻，但附小人却认为，任何时刻，学校对于教学质量的追求永无止境，这也是这所百年名校至今长盛不衰的生命线。（孙权）