2008年2月22日。好日子。早春的阳光透露出那么一丝暖意，附小的校园沉浸在腊梅花的香味中。2008年新学期第一次南京市信息技术教研活动在南师附小如期举行。本次活动得到了市教研室，各区县教研员以及各位信息技术教师的大力支持。会上，市教研室的陈平主任，石鼓路小学的潘艳老师，晓庄第一实验小学的李有翔老师，下关二实小的虞继文老师，以及拉萨路小学的韩孟江老师都作了精彩发言，赢得了震震掌声。
首先，陈主任就苏科版教材与人教版教材的衔接及应用进行了解释，并鼓励各位老师在教学实际中多思考，多提问，多创新。如何抓住新教材的契机，提升自己的教学水平及专业素养，是陈主任留给每位教师深思的问题。接着，潘艳老师为各位老师就三年级信息技术教学做了详细的分析。她指出，小学阶段信息技术课程的目标在于学生通过动手与动脑相结合的信息技术体验与学习，初步掌握应用信息技术的基本技能，结合生活与学习实际理解信息技术的重要性，开始形成健康的应用信息技术的习惯，勇于积极尝试应用信息技术富于个性地解决实际问题。随后，晓庄一实小的李有翔老师为四下教材做了分析。他提出了采取两套方案来衔接苏科版教材和人教版教材。对两本教材的对比也给了在座老师不少启示。下关二实小的虞继文老师为本次交流做了充分准备。他给大家带来了题为《学习省版教材 践行指导纲要》的五下教材分析与教学建议。其中肯的教学建议以及精辟的教学观点赢得了在座老师的一致好评。
最后，韩孟江老师为我们做了题为《新纲要新理念 新教材》的苏科版教材培训，他指出，本套教材依据省教育厅信息技术课程指导纲要，以螺旋上升的方式编排教材，突出对学生信息素养的培养，强调学生自主、合作、探究式学习，以构建立体化的课程教材资源。
会后，各位老师纷纷与这三位老师进行交流，气氛热烈。大家都表示要好好学习省指导纲要，认真钻研教材。我们相信，在新课标的引领下，把信息技术既作为学习内容，又作为学习工具，就定能培养学生的信息素养，又能关注学生的终身发展。（信息组）
