“教育在思想中站立”教学反思交流会

发布时间：2007-11-16 08:18
作者：谢丽
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2007年9月，南京师范大学附属小学编著了一本教育反思集：《教育在思想中站立》，共收录了84篇教学反思，从内容上看，有教学设计的分析；有师生对话的思考；有评价的反思等等，每一篇教学反思或论述，或联想，都有自己独特的思考。

2007年11月14日，全校教师举行了一场教学反思交流会，会上，十一位教师代表各组将他们的教学反思与大家共享。语文老师在听读说写中反思教学的点滴，关注学生的发展；数学组的老师讲述如何在数学课中智慧点播，和学生思维互动的；英语组的老师谈“疯狂”英语的教学风格；综合组的老师谈如何让学生的生命在综合课堂上得到了全面的绽放。发言的老师绘声绘色，会场上掌声不断。目前，教学反思已成为附小教师共同的追求，并逐渐走向深刻：教育教学是靠思想站立起来的。

人有了思想，生命将更加有力量，教育有了思想，课堂将更加灵动，充满生机。(科研处)

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