政治学习也创新

                      

        2006年12月6日星期三下午3点半，这是南师大附小常规的政治学习时间。当老师们就座以后，却发现校领导盛书记拿着一个文件袋，里面装着很多小纸条，安排每组派一名代表上台抽签，老师们一阵好奇，这时盛书记的话解开了大家的疑惑。原来是校领导安排的一次互动活动，每位代表抽一张写有一个问题的纸条，回到小组内进行讨论，然后进行快速回答。

       在紧张的讨论之后，每位代表读题并回答，这时由我们的阎校长做裁判，进行答题点评。此时，每位老师都津津有味地听着老师代表读题和回答，阎校长适时给出点评意见。都是些什么问题呢？问题的内容很广，包含了学校工作的方方面面。有关于学校历史的问题——我校始建于哪一年？创始人是谁？创建时校名是什么？通过老师的回答和阎校长点评，我们所有的老师再次明了：学校最新的校史研究表明：学校由张之洞创建于1902年，原名三江师范学堂附属小学。有考察老师细致观察的问题——学校门口一块展板上写着什么字？但是这也没有难倒细心的老师，老师们很流畅地答到：迎着朝阳上学，问问我要做什么。踏着夕阳回家，想想我有什么收获。阎校长又进行了生动的阐述。还有关于学校学风和校2006年获得市级以上荣誉的的问题，通过代表回答和评委点评，我们更加深刻理解“乐学 善思 力行”这一学风的内涵； 学校一年以来所取得的诸多成绩让辛勤的全校老师感到欣慰和自豪。我们的视野不仅仅局限于学校，还放眼玄武教育。玄武理念“三用、三成、三先”具体指什么？这个问题将我们的视野扩大到全区，老师们通过讨论都能准确地说出具体的内容，但是最精彩的莫过于阎校长对于玄武教育理念“三成”的独到理解。她用专业的术语进行了阐释：经验＋反思＝教师成功，积淀＋创新=学校成名，问题+方法＝学生成才。老师们听了豁然开朗，对于玄武教育理念有了更加鲜活的认识。

       整个互动的活动始终在轻松活泼的气氛中进行，通过活动，我们对于学校的工作有了更鲜明的了解，同时也感受到校领导对于政治学习内容安排的良苦用心。