南师附小三年级语文组开展习作教学专题探讨

10月11日下午，秋意浓浓。南师附小全体语文老师相聚在阶梯教室，进行本学期第一次语文校本研修活动。

本次研修活动由三年级级部承担，夏菁老师首先汇报、解析了研修主题——《从“解构”到“建构”的过程》，夏老师从三年级作文教学中的困境导入，引入“解构”、“建构”哲学概念，以《一件小事》为例，把小事解构为“场面小”“人物少”“时间短”等几个因素，尝试帮助孩子正确认识所描写的事物，厘清写作的方向。

活动第二环节，于江老师献课《卡通人物外貌描写指导》。于老师以孩子们最感兴趣的灰太狼导入，在轻松、民主的课堂氛围中，于老师给孩子们明晰了什么是外貌描写，抓人物的特点，实际上就是抓住他有人无，独一无二，与众不同的地方，通过对人物外在形象的描绘，来表现他的内心世界。紧接着以“红太狼”当堂练笔，短短的十分钟时间，孩子们已经能把红太狼外貌特征描写得活灵活现，令人印象深刻。

课后三位观察员老师陈玉林、高丽源、许海雁分别就这节课进行简短评析，使在座老师受益颇深；其他年级组的语文老师也分别畅谈想法；郭晓露主任用一个简短而又不失精彩的PPT向大家展示了三年级语文组本次完整研修过程。

最后，宋尚琴主任肯定了本次三年级语文组校本研修活动的意义和价值，同时安排后续年级组校本研修事项，活动在收获与反思中圆满结束。（南师附小 赵会平）