南师附小召开教师师德工作推进会议

为了进一步加强学校师德师风建设，11月12日下午，南师附小全体教师齐聚在珠江路校区，召开了教师师德工作推进会议，赵敏书记主持了本次会议。

会议伊始，夏菁老师分享了台湾作家张晓风的一篇散文《我交给你们一个孩子》。她声情并茂的朗诵，让老师们走进文字、仔细思索。张薇老师和王菊老师联系实际，分享自己听了文章的感受。

由这篇散文中一个母亲的担忧，赵敏书记向老师们提出一个引人深思的问题：当下，我们怎样做教师？联系近年来对教师形象的媒体报道、家长对老师的信任危机、地震期间的“最美教师”以及专家对教师形象的解读等，赵敏书记旁征博引，通过鲜活的案例和专家的理论，阐述了当下教师在师德方面的现状，并提出了解决的办法是“内外兼修”。赵书记认为，最重要的是，每一位教师提升自身专业素养，加强自身修炼，逐步抵达道德自觉。

围绕“师德”，赵书记展示了一份《小学教师职业道德现状的调查研究》，虽然是其他省市区的调查，但是其中的数据仍然让老师们很受触动。赵书记还和老师们一起回顾了《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，对其中“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六条主要内容进行了学习；回顾了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，学习了相关条例。

在学习活动的尾声，赵敏书记向全体老师提出了“一个要求”“一个建议”“一个希望”，要求老师们“加强自律，严守道德的底线”；建议老师们“培育情商，做智慧型老师”，尤其要有责任心，培养自己的情绪管理能力以及人际交往能力；希望老师们“努力工作，做幸福的教师”。

教师职业道德是社会道德的重要组成部分，是道德在教师职业领域中的特殊表现。本次会议让老师们关注师德现状，更明确了加强学校师德师风建设的重要性。或感人、或引人深思的鲜活案例，或严谨、或深入浅出的调查数据、专家理论，发人深省。相信附小的老师们会以此为契机，加强师德师风学习，内强技能、外树形象，静心教书，潜心育人，努力做受学生爱戴、让群众满意的教师，让学生沐浴师德之风，健康成长！

（南师附小 肖娴）